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Ciências8º anoBNCC EF08CI06Média⏱ medio

Durante uma feira de ciências, uma turma apresentou um slide com o título “Transformações e Conservação de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI06

Discutir e avaliar usinas de geração de energia elétrica (termelétricas, hidrelétricas, eólicas etc.), suas semelhanças e diferenças, seus impactos socioambientais, e como essa energia chega e é usada em sua cidade, comunidade, casa ou escola.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma feira de ciências, uma turma apresentou um slide com o título “Transformações e Conservação de Energia”. No slide, havia a foto de aerogeradores e, ao lado, um esquema mostrando o Sol como fonte de energia e diferentes caminhos de transformação (como plantas, combustíveis e movimento do ar e da água). Para relacionar com a escola, os estudantes simularam o uso de um pequeno gerador eólico para acender lâmpadas em uma maquete. Ao medir, perceberam que, mesmo com vento constante, a lâmpada não ficava tão brilhante quanto esperavam e algumas partes do gerador aqueciam. Surgiu a dúvida: se o vento “tem muita energia”, por que nem tudo vira luz? A equipe discutiu que, em qualquer sistema real, parte da energia muda para formas menos úteis, mas isso não significa que ela “sumiu”. A partir do texto e da imagem, identifique a explicação que melhor relaciona a geração eólica com a conservação de energia no sistema (vento–turbina–fios–lâmpada).

  1. A) A energia do vento desaparece quando passa pelos fios, por isso a lâmpada brilha menos.
  2. B) A energia do vento é criada pela turbina ao girar, aumentando a energia total do sistema.
  3. C) A energia do vento transforma-se em elétrica e parte transforma-se em calor e som, mantendo-se o total conservado.
  4. D) A energia do vento transforma-se em matéria dentro do gerador, reduzindo a energia disponível para a lâmpada.
  5. E) A energia do vento transforma-se somente em luz na lâmpada, sem outras transformações no processo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer a explicação que relaciona a geração eólica com o princípio da conservação de energia no sistema vento–turbina–fios–lâmpada.
  2. Lembre o princípio. Em qualquer sistema, a energia total se conserva: ela pode mudar de forma (cinética, elétrica, térmica, sonora, luminosa), mas não é criada nem destruída. Em sistemas reais, parte da energia vai para formas menos úteis, como calor e som, o que explica por que a lâmpada brilha menos do que se esperava.
  3. Acompanhe a cadeia de transformações. A energia cinética do vento faz as pás da turbina girarem; a turbina converte parte dessa energia em energia elétrica; a corrente percorre os fios e chega à lâmpada, que a converte principalmente em luz. Ao longo do caminho, parte se transforma em calor (aquecimento do gerador e dos fios) e em som (ruído das pás e do motor).
  4. Verifique a alternativa C. Ela diz que a energia do vento se transforma em elétrica, que parte vira calor e som e que o total se mantém conservado. Isso é exatamente o princípio físico descrito no texto e observado no experimento. Está correta.
  5. Analise as erradas. A: a energia não desaparece nos fios; ela se dissipa em calor, mantendo o total. B: a turbina não cria energia, apenas a converte de uma forma em outra. D: energia não se transforma em matéria; ela continua sendo energia, apenas em forma menos útil. E: a lâmpada não converte toda a energia em luz, pois parte vira calor, o que o aquecimento observado confirma.

💡 Dica: Analise as transformações de energia e a conservação no sistema descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a energia some ao atravessar os fios, quando na verdade ela se converte em calor e se mantém no sistema.

Por que engana: O aluno pode pensar que a energia desaparece ou é criada, não entendendo a conservação da energia.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que a turbina produz energia nova ao girar, ignorando que ela apenas transforma a energia cinética do vento em elétrica.

C Correta

A imagem sugere cadeias de transformação; no gerador, há conversão para eletricidade e dissipações (atrito e resistência), sem “desaparecer” energia.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde energia com matéria, supondo que a energia do vento se transforma em massa dentro do gerador.

E Erradaerro: Interpretação

Supõe que a lâmpada converte toda a energia recebida em luz, desconsiderando as perdas por calor e som que o texto e o aquecimento do gerador evidenciam.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

conservação e transformação de energia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

energia e suas formas · transformação de energia

📚 Reveja

Estude os princípios da conservação de energia e suas transformações em sistemas reais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode pensar que a energia desaparece ou é criada, não entendendo a conservação da energia.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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