Durante uma aula, a turma analisou diferentes formas de obter energia e de transferir calor: um forno que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais (água e sal, água e óleo, água e areia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, a turma analisou diferentes formas de obter energia e de transferir calor: um forno que recebe luz do Sol, um fogão alimentado por gás natural, um aquecedor movido pelo vento e uma usina que queima carvão mineral. Os estudantes estudaram condução, convecção e radiação. Qual situação apresenta uma classificação correta da fonte de energia e da forma predominante de transferência de calor?
- A) No aquecedor movido pelo vento, a energia do vento é renovável e o calor é transferido principalmente por condução.
- B) No forno solar, a energia do Sol é renovável e o calor é transferido principalmente por radiação.
- C) Na usina que queima carvão mineral, o carvão é renovável e o calor é transferido principalmente por radiação.
- D) No fogão a gás, o gás natural é renovável e o calor é transferido principalmente por condução.
- E) No forno solar, a energia do Sol é renovável e o calor é transferido principalmente por convecção.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analisei cada alternativa separando duas informações: se a fonte de energia é renovável e qual é a forma predominante de transferência de calor. Passo 2: Fontes renováveis são aquelas que se regeneram continuamente na natureza, como Sol, vento e água. Combustíveis fósseis, como carvão mineral e gás natural, são não renováveis. Passo 3: Transferência por radiação ocorre por ondas eletromagnéticas e não precisa de meio material, como no calor que chega do Sol. No forno solar, a luz solar aquece o interior por radiação, e a energia do Sol é renovável. Logo, a alternativa B está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque o aquecedor movido pelo vento transfere calor principalmente por convecção, em que o ar aquecido circula, e não por condução. Passo 5: A alternativa C está errada porque o carvão mineral é um combustível fóssil, portanto não renovável, e a usina transmite calor principalmente por condução e convecção na caldeira, não por radiação predominante. Passo 6: A alternativa D está errada porque o gás natural é fóssil e não renovável, e o fogão transfere calor principalmente por convecção e radiação, não por condução. Passo 7: A alternativa E está errada porque, embora a energia do Sol seja renovável, o forno solar aquece principalmente por radiação, não por convecção. Gabarito oficial confirmado: B.
💡 Dica: Pense em exemplos práticos do cotidiano que envolvem calor.
Alternativa por alternativa
O aluno acerta que a energia do vento é renovável, mas acredita que o calor do aquecedor passa principalmente por contato direto, como em um metal aquecido. Ele não percebe que o ar quente se desloca e carrega o calor.
A energia solar é renovável porque vem de uma fonte que se repõe naturalmente. No forno solar, a energia chega na forma de ondas eletromagnéticas, caracterizando a radiação térmica.
O aluno considera o carvão mineral uma fonte renovável, talvez por ser um recurso natural abundante. Também associa a usina à radiação, sem perceber que o calor da queima é transmitido principalmente por condução e convecção.
Por que engana: O aluno pode confundir a condução com a convecção, aplicando o conceito errado em situações do cotidiano.
O aluno pensa que o gás natural é renovável por ser um recurso natural extraído da terra. Além disso, acredita que a chama aquece a panela principalmente por condução, ignorando a contribuição da convecção e da radiação.
O aluno identifica corretamente a energia solar como renovável, mas confunde a forma de transferência de calor. Ele associa o aquecimento do forno à circulação de ar quente, ignorando que o calor do Sol chega por radiação através do espaço.
Raio-X da questão
propagação de calor
fixacao
propagação de calor · métodos de transferência de calor
Revisar os processos de condução, convecção e radiação.
O aluno pode confundir a condução com a convecção, aplicando o conceito errado em situações do cotidiano.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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