[IMAGEM] O cartaz alude à situação histórica brasileira marcada por UNESP - 2017
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
[IMAGEM] O cartaz alude à situação histórica brasileira marcada por UNESP - 2017
- A) estabilidade política, crescimento da economia agroindustrial e baixas taxas de inflação.
- B) renúncia presidencial, debates sobre sistema de governo e projetos de reforma social.
- C) ascensão de governos conservadores, despolitização da sociedade e abolição de leis trabalhistas.
- D) deposição do presidente da República, privatizações de empresas estatais e adoção de neoliberalismo.
- E) autoritarismos governamentais, restrições à liberdade de expressão e cassações de mandatos de parlamentares.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o contexto histórico brasileiro sugerido pelo cartaz, que não é enviado aqui, então o raciocínio parte do que a alternativa correta permite concluir. A alternativa B menciona renúncia presidencial, debates sobre o sistema de governo e projetos de reforma social, o que remete ao período entre 1961 e 1964.
- A renúncia de Jânio Quadros, em agosto de 1961, abriu uma crise política. Nesse contexto, a posse de João Goulart foi negociada com a adoção temporária do parlamentarismo, e o plebiscito de 1963 devolveu o presidencialismo, o que alimentou debates sobre o sistema de governo.
- Entre 1963 e 1964, o governo Goulart defendeu as chamadas reformas de base, como a agrária, a urbana e a bancária, que tinham forte apelo social e polarizaram a sociedade. Esse conjunto de fatos explica por que a alternativa B é a correta.
- A alternativa A descreve o período do milagre econômico ou a fase de estabilidade do Plano Real, que não corresponde ao cenário de crise de 1961 a 1964. A alternativa C fala em abolição de leis trabalhistas, algo que não ocorreu nesse período, e em despolitização, quando a sociedade estava intensamente mobilizada. A alternativa D mistura o golpe de 1964 com privatizações e neoliberalismo, que são características dos anos 1990. A alternativa E descreve a ditadura militar, que começou depois do período de debates e de reformas, em 1964.
- Para resolver questões desse tipo, identifique primeiro o período por meio dos fatos mais marcantes e só depois confira se cada alternativa é coerente com a cronologia.
💡 Dica: Analise os elementos do cartaz para identificar o contexto histórico brasileiro referido.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o cenário do cartaz a uma fase de prosperidade econômica e estabilidade, como o milagre econômico ou o Plano Real, sem perceber a crise política do início dos anos 1960.
Correta porque o cartaz remete ao contexto do início dos anos 1960 no Brasil, quando o presidente Jânio Quadros renunciou, provocando grande debate sobre o sistema de governo (presidencialismo x parlamentarismo) e intensas discussões e mobilizações em torno de reformas sociais, como a reforma agrária, que buscavam atender demandas populares.
O aluno mistura a crise de 1961 a 1964 com outros momentos e acredita que houve abolição de leis trabalhistas e despolitização da sociedade, quando o período foi de forte mobilização política.
O aluno reconhece a deposição de um presidente, mas acredita que privatizações e neoliberalismo fazem parte do mesmo período, quando essas características são dos anos 1990.
Por que engana: Confundir eventos políticos similares de diferentes períodos históricos ou interpretar incorretamente os símbolos do cartaz.
O aluno interpreta o cartaz como sendo sobre a ditadura militar e não percebe que os debates e as propostas de reforma social são anteriores ao regime autoritário de 1964.
Raio-X da questão
contexto histórico brasileiro
diagnostico
eventos históricos brasileiros
Estude os principais eventos políticos e sociais do Brasil na época abordada.
Confundir eventos políticos similares de diferentes períodos históricos ou interpretar incorretamente os símbolos do cartaz.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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