Examine a seguinte imagem, que foi inspirada pela situação da Índia de 1946. [IMAGEM] A leitura correta da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Examine a seguinte imagem, que foi inspirada pela situação da Índia de 1946. [IMAGEM] A leitura correta da imagem permite concluir que ela constitui uma crítica [FUVEST 2015 - Questão 5] FUVEST - 2015
- A) à passividade da ONU e dos países do chamado Terceiro Mundo diante do avanço do fundamentalismo hindu no sudeste asiático.
- B) à oficialização da religião muçulmana na Índia, diante da qual seria preferível sua manutenção como Estado cristão.
- C) ao colonialismo britânico, metaforicamente representado por animais ferozes prontos a destruir a liberdade do povo hindu.
- D) aos políticos que, distanciados da realidade da maioria da população, não seriam capazes de enfrentar os maiores desafios que se impunham à união do país.
- E) à desesperança do povo hindu, que deveria, não obstante as dificuldades pelas quais passara durante anos de dominação britânica, ser mais otimista.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o sentido crítico de uma imagem inspirada na situação da Índia em 1946, período marcado pela luta pela independência contra o domínio britânico e pelas tensões entre hindus e muçulmanos que levaram à divisão do país. Para resolver, identifique primeiro quem é o alvo da crítica, pois charges e caricaturas costumam criticar um grupo específico. Passo 2: A leitura correta aponta para os políticos que, distanciados da realidade da maioria da população, não conseguem enfrentar os grandes desafios que ameaçavam a união do país. Esse é o sentido da alternativa D, que é o gabarito. Passo 3: A alternativa A está errada porque a ONU e o chamado Terceiro Mundo não são o alvo da imagem, e o fundamentalismo hindu no sudeste asiático não corresponde ao contexto indiano de 1946. Passo 4: A alternativa B está errada porque a imagem não defende a oficialização de nenhuma religião, e a ideia de um Estado cristão não tem relação com a Índia da época. Passo 5: A alternativa C está errada porque, embora o colonialismo britânico seja o pano de fundo histórico, a crítica não se dirige a ele por meio de animais ferozes, e sim às lideranças internas que falham diante dos desafios. Passo 6: A alternativa E está errada porque a imagem não cobra otimismo da população; a crítica recai sobre quem deveria conduzir o país, e não sobre a desesperança do povo hindu.
💡 Dica: Analise os elementos da imagem para identificar a crítica histórica.
Alternativa por alternativa
Confunde o contexto indiano de 1946 com um cenário atual do sudeste asiático e supõe que a imagem trata de fundamentalismo religioso e da omissão internacional da ONU.
Toma a menção à religião como tema central e acredita que a crítica defende uma identidade religiosa para o Estado, sem perceber que o alvo é a classe política.
Reconhece o pano de fundo colonial, mas conclui que o alvo da crítica é o colonialismo britânico, ignorando que a imagem critica as lideranças internas.
Por que engana: Confundir a crítica aos políticos com a crítica ao colonialismo britânico, interpretando a imagem de forma superficial.
Incorreta. A questão não menciona a incapacidade política dos líderes.
Lê a imagem como um lamento sobre a desesperança do povo e cobra otimismo da população, invertendo o alvo real da crítica, que são os governantes.
Raio-X da questão
interpretação crítica histórica
avaliacao
análise de imagens históricas · contexto histórico da Índia
Estude o contexto histórico da Índia em 1946 e análise de imagens históricas.
Confundir a crítica aos políticos com a crítica ao colonialismo britânico, interpretando a imagem de forma superficial.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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