ENEM - 2020 “Devo estar chegando perto do centro da Terra. Deixe ver: deve ter sido mais de seis mil…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2020 “Devo estar chegando perto do centro da Terra. Deixe ver: deve ter sido mais de seis mil quilômetros, por aí…” (como se vê, Alice tinha aprendido uma porção de coisas desse tipo na escola, e embora essa não fosse uma oportunidade lá muito boa de demonstrar conhecimentos, já que não havia ninguém por perto para escutá-la, em todo caso era bom praticar um pouco) “… sim, deve ser mais ou menos essa a distância… mas então qual seria a latitude ou longitude em que estou?” (Alice não tinha a menor ideia do que fosse latitude ou longitude, mas acho que eram palavras muito imponentes). CARROLL, L. Aventuras de Alice: no País das Maravilhas, Através do espelho e outros textos. São Paulo: Summus, 1980. O texto descreve uma confusão da personagem em relação O texto descreve uma confusão da personagem em relação
- A) Ao tipo de projeção cartográfica.
- B) Aos contornos dos fusos horários.
- C) À localização do norte magnético.
- D) Aos referenciais de posição relativa.
- E) Às distorções das formas continentais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O trecho mostra Alice dizendo que está perto do centro da Terra e perguntando qual seria a latitude ou longitude em que está. Ela não sabe o que são essas palavras, apenas acha que são termos imponentes. Passo 2: Latitude e longitude são coordenadas que permitem localizar um ponto na superfície terrestre por referência a linhas imaginárias, como o Equador e o meridiano de Greenwich. Ou seja, são referenciais de localização. Passo 3: A confusão de Alice é, portanto, em relação aos referenciais de posição (sistema de coordenadas) usados para localizar um lugar, por isso a alternativa D é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto não trata de projeções cartográficas, que são formas de representar a superfície terrestre em um mapa plano. Passo 5: A alternativa B está errada, pois fusos horários não aparecem no texto, que fala apenas de latitude e longitude. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o norte magnético não é mencionado; a dúvida de Alice é sobre coordenadas, não sobre direção de bússola. Passo 7: A alternativa E está errada, pois as distorções dos continentes não são assunto do trecho. Passo 8: O gabarito oficial D está coerente com o texto, pois é a única alternativa que se relaciona com a dúvida de Alice sobre localização.
💡 Dica: Reflita sobre o significado de latitude e longitude no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a dúvida de Alice à representação da Terra em mapas, como se latitude e longitude fossem parte do problema de transformar a esfera em um plano. Ele não percebe que a personagem está tratando de localização, e não de desenho cartográfico.
Por que engana: Confundir latitude e longitude com outros conceitos geográficos como fusos horários ou projeções cartográficas.
O aluno pode ter ligado latitude e longitude a fusos horários, por ambos aparecerem em estudos de geografia sobre a Terra. Ele confunde coordenadas de localização com divisões de hora.
O aluno pode ter pensado que localizar-se na Terra depende do norte magnético, usado na bússola no dia a dia. Ele confunde a orientação por bússola com o sistema de coordenadas geográficas.
A confusão de Alice sobre latitude e longitude reflete sua falta de entendimento sobre referenciais de posição relativa.
O aluno pode ter interpretado que o texto trata de deformações de mapas, por exemplo a aparência ampliada da Groenlândia. Ele não percebe que o texto menciona apenas distância e coordenadas, sem falar de formas dos continentes.
Raio-X da questão
latitude e longitude geográficas
diagnostico
conceitos básicos de geografia · referenciais geográficos
Estude os conceitos de latitude, longitude e referenciais geográficos.
Confundir latitude e longitude com outros conceitos geográficos como fusos horários ou projeções cartográficas.
pensamento_critico
literario
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