GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP01Média⏱ medio

ENEM - 2016 **Galinha cega** O dono correu atrás de sua branquinha, agarrou-a, lhe examinou os olhos. Estavam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2016 **Galinha cega** O dono correu atrás de sua branquinha, agarrou-a, lhe examinou os olhos. Estavam direitinhos, graças a Deus, e muito pretos. Soltou-a no terreiro e lhe atirou mais milho. A galinha continuou a bicar o chão desorientada. Atirou ainda mais, com paciência, até que ela se fartasse. Mas não conseguiu com o gasto de milho, de que as outras se aproveitaram, atinar com a origem daquela desorientação. Que é que seria aquilo, meu Deus do céu? Se fosse efeito de uma pedrada na cabeça e se soubesse quem havia mandado a pedra, algum moleque da vizinhança, aí… Nem por sombra imaginou que era a cegueira irremediável que principiava. Também a galinha, coitada, não compreendia nada, absolutamente nada daquilo. Por que não vinham mais os dias luminosos em que procurava a sombra das pitangueiras? Sentia ainda o calor do sol, mas tudo quase sempre tão escuro. Quase que já não sabia onde é que estava a luz, onde é que estava a sombra. GUIMARAENS, J. A. **Contos e novelas**. Rio de Janeiro: Imago, 1976 (fragmento). Ao apresentar uma cena em que um menino atira milho às galinhas e observa com atenção uma delas, o narrador explora um recurso que conduz a uma expressividade fundamentada na Ao apresentar uma cena em que um menino atira milho às galinhas e observa com atenção uma delas, o narrador explora um recurso que conduz a uma expressividade fundamentada na

  1. A) Captura de elementos da vida rural, de feições peculiares.
  2. B) Caracterização de um quintal de sítio, espaço de descobertas.
  3. C) Confusão intencional da marcação do tempo, centrado na infância.
  4. D) Apropriação de diferentes pontos de vista, incorporados afetivamente.
  5. E) Fragmentação do conflito gerador, distendido como apoio à emotividade.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O trecho alterna dois pontos de vista. Primeiro o do dono, que examina os olhos da galinha e se pergunta 'Que é que seria aquilo, meu Deus do céu?'. Depois o da própria galinha, que 'não compreendia nada' e estranha a falta dos dias luminosos. Passo 2: Essa mudança de foco narrativo, que entra na consciência de personagens diferentes, é o recurso que produz expressividade. O leitor sente a confusão e a cegueira da galinha por dentro, com afeto e empatia. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente isso: apropriação de diferentes pontos de vista, incorporados afetivamente. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a vida rural aparece apenas como cenário e não como recurso expressivo central. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o quintal e as pitangueiras são elementos de cenário, e a força do texto não está na caracterização do espaço. Passo 6: A alternativa C está errada, porque a narrativa segue uma sequência temporal clara e não confunde o tempo de propósito. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a cena é contínua e a cegueira é apresentada de forma progressiva, sem fragmentação do conflito. Passo 8: O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita de forma independente.

💡 Dica: Analise o ponto de vista narrativo e a expressividade do texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confundiu o cenário rural com o recurso expressivo, achando que a força do texto vem de retratar elementos típicos do campo, como o milho e as galinhas.

Por que engana: Confundir o recurso narrativo com descrição de ambiente ou tempo, não identificando o ponto de vista afetivo.

B Erradaerro: Interpretação

Tomou o quintal e as pitangueiras como o principal recurso do texto, sem perceber que o espaço é apenas cenário e que a expressividade vem do olhar dos personagens.

C Erradaerro: Conceitual

Entendeu que o narrador embaralha o tempo de propósito por causa das lembranças da infância, quando a narrativa segue uma sequência temporal clara.

D Correta

A resposta correta, pois a narrativa incorpora a visão do menino, refletindo sua empatia e compreensão da situação da galinha.

E Erradaerro: Conceitual

Pensou que o conflito aparece em pedaços desconectados, quando na verdade a cegueira é apresentada de forma contínua e progressiva ao longo da cena.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ponto de vista narrativo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · análise de narrador

📚 Reveja

estudo de narrador e recursos expressivos

⚠️ Erro mais comum

Confundir o recurso narrativo com descrição de ambiente ou tempo, não identificando o ponto de vista afetivo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.