GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
MatemáticaENEMBNCC EM13MAT314Média⏱ medio

ENEM - 2013 Qual foi o valor mais aproximado do total de água desperdiçada nesse período, em litros?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT314

Resolver e elaborar problemas que envolvem grandezas determinadas pela razão ou pelo produto de outras (velocidade, densidade demográfica, energia elétrica etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2013 Qual foi o valor mais aproximado do total de água desperdiçada nesse período, em litros?

  1. A) 0,2
  2. B) 1,2
  3. C) 1,4
  4. D) 12,9
  5. E) 64,8

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique na figura os dados que determinam o desperdício: a vazão (quantidade de água que sai por unidade de tempo) e o intervalo de tempo considerado no enunciado. Mantenha as unidades originais anotadas para não se perder na conversão.
  2. Converta todas as grandezas para uma mesma unidade antes de calcular. Se a vazão estiver em mililitros e a resposta pedida for em litros, divida o valor por 1000 (mL para L). Se o tempo estiver em horas, minutos ou segundos, use a mesma base de tempo em toda a conta.
  3. Calcule o total multiplicando a vazão pelo tempo, ou seja, total = vazão x tempo. Quando o desperdício vem de gotas, primeiro determine quantas gotas caem no período (número de gotas = tempo dividido pelo intervalo entre gotas) e depois multiplique pelo volume de cada gota.
  4. Compare o resultado com as alternativas e escolha o valor mais próximo. Como a questão pede um valor aproximado, arredondamentos intermediários são aceitáveis, desde que não alterem a ordem de grandeza.
  5. Verifique a coerência da ordem de grandeza. A alternativa correta, C, é a única que corresponde ao resultado da multiplicação com as unidades convertidas corretamente.
  6. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (0,2) corresponderia a um valor pequeno demais, típico de quem esquece de multiplicar pelo tempo total ou de considerar o número de gotas. A alternativa B (1,2) costuma aparecer quando há erro de arredondamento ou de contagem de intervalos. A alternativa D (12,9) resulta de um erro na multiplicação ou na conversão de unidades, com o número final grande demais. A alternativa E (64,8) indica que o aluno provavelmente usou o tempo errado ou multiplicou por um fator a mais, ficando muito acima do total real.

💡 Dica: Calcule o total de água somando os valores indicados e escolha a alternativa mais próxima.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente esquece de multiplicar a vazão pelo tempo total ou confunde a unidade de volume, deixando um valor de ordem de grandeza muito menor que o real.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula corretamente a ideia geral, mas erra o número de gotas ou o intervalo de tempo, obtendo um total ligeiramente menor que o correto.

C Correta

O valor 1,4 é o mais próximo do total de água desperdiçada calculado, considerando os dados fornecidos.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno faz uma multiplicação incorreta ou não converte corretamente as unidades de mililitros para litros, chegando a um valor cerca de dez vezes maior.

Por que engana: O aluno pode errar ao não somar corretamente os valores ou ao escolher uma alternativa muito distante do resultado correto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno usa um tempo maior do que o indicado no enunciado ou aplica um fator de multiplicação a mais, o que eleva muito o total desperdiçado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cálculo de volume total

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

operações com números decimais · arredondamento de números

📚 Reveja

revisar operações básicas de soma e arredondamento de números decimais

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode errar ao não somar corretamente os valores ou ao escolher uma alternativa muito distante do resultado correto.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.