Leia o texto. "Antes de sair, Marina conferiu o material da mochila. Depois, trancou o portão e caminhou até o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas, autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o texto. "Antes de sair, Marina conferiu o material da mochila. Depois, trancou o portão e caminhou até o ponto de ônibus. Já no caminho, percebeu que havia esquecido a garrafinha de água em casa." Qual ação aconteceu primeiro?
- A) Marina caminhou até o ponto de ônibus
- B) Marina percebeu que esqueceu a garrafinha
- C) Marina trancou o portão
- D) Marina conferiu o material da mochila
- E) Marina voltou para buscar a garrafinha
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção e identifique as ações narradas, na ordem em que aparecem: conferir o material da mochila, trancar o portão, caminhar até o ponto de ônibus e perceber que havia esquecido a garrafinha.
- Observe as palavras que indicam a sequência temporal. A expressão "Antes de sair" mostra que a primeira ação ocorreu antes da saída de casa. Depois, o texto usa "Depois" para marcar a ação seguinte, e "Já no caminho" indica o momento posterior ao percurso.
- Ordene os fatos. Primeiro, Marina conferiu o material da mochila (alternativa D). Depois, trancou o portão (alternativa C). Em seguida, caminhou até o ponto de ônibus (alternativa A). Por fim, percebeu que havia esquecido a garrafinha (alternativa B).
- Conclua. A alternativa D está correta, pois é a ação narrada primeiro. A alternativa C está errada porque ocorreu depois da conferência. A alternativa A está errada porque ocorreu depois de trancar o portão. A alternativa B está errada porque foi percebida já no caminho. A alternativa E está errada porque o texto não diz que Marina voltou para buscar a garrafinha.
💡 Dica: Identifique a ordem das ações no texto para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a primeira ação que aparece com destaque após a saída de casa e considerado que ela seria o início da sequência, sem recuperar a expressão "Antes de sair".
Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos eventos e escolher uma ação que ocorreu depois da primeira.
O aluno pode ter focado no fato mais marcante do texto, a percepção do esquecimento, e tomado essa informação como ponto de partida da narrativa.
O aluno provavelmente tomou como primeira a ação de fechar a casa ao sair, associando o ato de trancar a ideia de começo da saída, sem observar que a conferência da mochila vem antes na sequência do texto.
Correta, pois é a primeira ação mencionada no texto.
O aluno pode ter imaginado uma ação que não está narrada no texto, supondo que Marina voltou para buscar a garrafinha, e por isso a teria colocado em primeiro lugar por engano.
Raio-X da questão
ordem cronológica de ações
diagnostico
compreensão de texto narrativo
estude como identificar sequência temporal em textos narrativos
O aluno pode confundir a ordem dos eventos e escolher uma ação que ocorreu depois da primeira.
pensamento_critico
cotidiano
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