Um estudante usou uma ferramenta de inteligência artificial para pesquisar sobre energia solar. Qual atitude…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante usou uma ferramenta de inteligência artificial para pesquisar sobre energia solar. Qual atitude mostra uso mais responsável dessa tecnologia?
- A) Copiar todo o texto gerado e entregar sem ler
- B) Confiar em qualquer informação da ferramenta, porque máquinas não erram
- C) Comparar as respostas com outras fontes e reescrever com suas próprias palavras
- D) Usar a ferramenta apenas para evitar pensar sobre o tema
- E) Apagar as fontes consultadas para o professor não descobrir a pesquisa
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude que mostra uso mais responsável de uma ferramenta de inteligência artificial em uma pesquisa escolar sobre energia solar. Passo 2: A alternativa correta é a C, pois comparar as respostas com outras fontes verifica a exatidão e a confiabilidade das informações, e reescrever com as próprias palavras mostra que o estudante compreendeu o conteúdo e não apenas copiou. Passo 3: A alternativa A está errada porque copiar um texto sem ler impede qualquer aprendizado e pode levar à entrega de informações incorretas. Passo 4: A alternativa B está errada porque nenhuma máquina está isenta de erros, e a inteligência artificial pode gerar respostas imprecisas ou inventadas. Passo 5: A alternativa D está errada porque usar a ferramenta para evitar pensar sobre o tema elimina o processo de estudo, que é o objetivo da pesquisa. Passo 6: A alternativa E está errada porque apagar as fontes é desonesto, impede a verificação do trabalho e fere a ética acadêmica. Passo 7: Conclusão: o uso responsável envolve checagem crítica, consulta a outras fontes e elaboração pessoal do conteúdo, o que corresponde integralmente ao gabarito oficial.
💡 Dica: marque a opção que combina checagem e autoria do estudante
Alternativa por alternativa
Acredita que entregar o texto pronto cumpre a tarefa, como se a pesquisa fosse apenas produzir um documento e não aprender o conteúdo.
Por que engana: O aluno pode confundir o uso da IA como uma forma de evitar o trabalho de pesquisa, optando por copiar informações sem análise crítica.
Supõe que a tecnologia é sempre precisa e, por isso, dispensa verificação, ignorando que ferramentas de IA podem produzir informações incorretas.
Correta, pois envolve conferência, autoria e uso crítico da IA.
Entende a ferramenta como substituta do raciocínio, achando que delegar a tarefa de pensar é um uso adequado, quando a pesquisa exige justamente a reflexão do estudante.
Imagina que ocultar a origem das informações é uma forma de evitar problemas, sem perceber que isso é desonestidade e impede a verificação do trabalho.
Raio-X da questão
uso responsavel da IA
promover uso critico
uso responsável da tecnologia · pesquisa em fontes confiáveis
confiabilidade de fontes
O aluno pode confundir o uso da IA como uma forma de evitar o trabalho de pesquisa, optando por copiar informações sem análise crítica.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
pesquisa escolar
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