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ENEM - 2016 O senso comum é que só os seres humanos são capazes de rir. Isso não é verdade? Não. O riso básico…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG202

Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2016 O senso comum é que só os seres humanos são capazes de rir. Isso não é verdade? Não. O riso básico – o da brincadeira, da diversão, da expressão física do riso, do movimento da face e da vocalização — nós compartilhamos com diversos animais. Em ratos, já foram observadas vocalizações ultrassônicas – que nós não somos capazes de perceber – e que eles emitem quando estão brincando de “rolar no chão”. Acontecendo de o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro, o rato deixa de fazer essa vocalização e a brincadeira vira briga séria. Sem o riso, o outro pensa que está sendo atacado. O que nos diferencia dos animais é que não temos apenas esse mecanismo básico. Temos um outro mais evoluído. Os animais têm o senso de brincadeira, como nós, mas não têm senso de humor. O córtex, a parte superficial do cérebro deles, não é tão evoluído como o nosso. Temos mecanismos corticais que nos permitem, por exemplo, interpretar uma piada. Disponível em http://globonews.globo.com. Acesso em 31 maio 2012 (adaptado) A coesão textual é responsável por estabelecer relações entre as partes do texto. Analisando o trecho “Acontecendo de o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro”, verifica-se que ele estabelece com a oração seguinte uma relação de A coesão textual é responsável por estabelecer relações entre as partes do texto. Analisando o trecho “Acontecendo de o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro”, verifica-se que ele estabelece com a oração seguinte uma relação de

A) Finalidade, porque os danos causados ao cérebro têm por finalidade provocar a falta de vocalização dos ratos.
B) Oposição, visto que o dano causado em um local específico no cérebro é contrário à vocalização dos ratos.
C) Condição, pois é preciso que se tenha lesão específica no cérebro para que não haja vocalização dos ratos.
D) Consequência, uma vez que o motivo de não haver mais vocalização dos ratos é o dano causado no cérebro.
E) Proporção, já que à medida que se lesiona o cérebro não é mais possível que haja vocalização dos ratos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

Identifique a oração principal que segue o trecho: 'o rato deixa de fazer essa vocalização e a brincadeira vira briga séria'. O trecho 'Acontecendo de o cientista provocar um dano em um local específico no cérebro' expõe a circunstância em que essa mudança ocorre. Passo 2: Pergunte-se qual é a relação lógica. Se o cientista provocar o dano, então o rato deixa de vocalizar. A oração introduzida por 'acontecendo de' funciona como hipótese, ou seja, a condição necessária para que o efeito se concretize. Passo 3: Isso caracteriza uma relação de condição, indicada no texto pela ideia de 'se isso acontecer, então aquilo ocorre'. Passo 4: Verifique as alternativas erradas. A) Finalidade está errada, pois o dano não é feito para que os ratos parem de vocalizar; não há intenção ou objetivo expresso. B) Oposição está errada, pois não há contraste entre as duas orações; a segunda é consequência direta da primeira, não algo que se opõe a ela. D) Consequência está errada, porque a relação de causa e efeito aparece em 'o motivo de', mas o trecho não afirma que o dano seja a causa já ocorrida; ele apresenta uma hipótese futura. E) Proporção está errada, pois não há comparação de grandezas que variam juntas; o trecho não fala em aumento gradual da lesão. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a C, que corresponde ao gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para compreender a diferença entre riso básico e senso de humor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que o cientista causa o dano para atingir um objetivo, confundindo a intenção de quem faz a experiência com a relação entre as orações.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe a diferença entre 'brincadeira' e 'briga séria' e acha que há um contraste entre as orações, mas essa mudança é apenas o efeito do dano, sem oposição lógica entre elas.

C Correta

Correta, pois a oração indica que a lesão no cérebro é uma condição necessária para a ausência de vocalização dos ratos.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno vê a relação de causa e efeito entre o dano e a ausência de vocalização e a classifica como consequência, sem notar que o trecho apresenta uma hipótese (acontecendo de) e não um fato já consumado.

Por que engana: Confundir a relação de condição com a de consequência, escolhendo uma alternativa que sugere que a falta de vocalização é um resultado e não uma condição.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que, como o cérebro é lesionado 'aos poucos' em um local específico, a relação é de proporção, sem perceber que o texto não compara grandezas que variam juntas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_texto

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

interpretação de texto científico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise de relações lógicas

📚 Reveja

Revisar interpretação de textos científicos e diferenças entre conceitos de riso e humor.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação de condição com a de consequência, escolhendo uma alternativa que sugere que a falta de vocalização é um resultado e não uma condição.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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