Leia o texto a seguir. Vimos, assim, que a Alma pode sofrer grandes transformações e passar ora a uma maior…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o texto a seguir. Vimos, assim, que a Alma pode sofrer grandes transformações e passar ora a uma maior perfeição, ora a uma menor, paixões estas que nos explicam as afecções de alegria e de tristeza. Assim, por alegria, entenderei, no que vai seguir-se, a paixão pela qual a Alma passa a uma perfeição maior; por tristeza, ao contrário, a paixão pela qual a Alma passa a uma perfeição menor. (ESPINOSA, B. Ética. Trad. Antonio Simões. Lisboa: Relógio D’Água, 1992. p. 279.) UEL - 2018 Com base no texto e nos conhecimentos sobre o problema da paixão e da afecção em Espinosa, assinale a alternativa correta.
- A) A tristeza é uma ação da alma, consistente na afecção causada por uma paixão, por meio da qual a alma visa a própria destruição.
- B) As transformações da alma, seja o aumento ou a diminuição de intensidade, fazem coexistir paixões contrárias.
- C) O aumento de perfeição, característico de afecção da alegria, vincula-se ao esforço da alma em perceber-se com mais clareza e distinção.
- D) Tristeza e alegria são denominadas paixões porque resultam da ação de distintas dimensões da alma, responsáveis pela produção dessas afecções.
- E) Se uma coisa aumenta a potência de agir do corpo, a ideia dessa mesma coisa diminuirá a potência de pensar da nossa alma.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto de Espinosa define as afecções a partir de variações de perfeição da alma. Alegria é a paixão pela qual a alma passa a uma perfeição maior, e tristeza é a paixão pela qual ela passa a uma perfeição menor. Passo 2: Na Ética, a alegria está ligada ao aumento da potência de agir e de pensar, e a alma experimenta essa passagem como aumento de perfeição. Passo 3: A alternativa C relaciona esse aumento de perfeição ao esforço da alma em perceber-se com mais clareza e distinção, o que está de acordo com a visão de Espinosa de que o conhecimento adequado aumenta a potência da alma e diminui a submissão às paixões. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a tristeza é uma paixão (afecção passiva), não uma ação, e Espinosa não afirma que a alma busca a própria destruição. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não afirma que aumento e diminuição de perfeição façam coexistir paixões contrárias como definição geral; a ambivalência é tratada à parte e não é o conteúdo central do trecho. Passo 6: A alternativa D está errada, pois paixões são afecções que a alma sofre, e não resultam de ações de dimensões distintas da alma. Passo 7: A alternativa E está errada, pois Espinosa afirma o paralelo inverso: a ideia de algo que aumenta a potência de agir do corpo aumenta a potência de pensar da alma. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o texto para compreender as definições de alegria e tristeza segundo Espinosa.
Alternativa por alternativa
O aluno toma a tristeza como uma ação da alma voltada à sua própria destruição, confundindo paixão (afecção passiva) com ação (atividade da alma).
Por que engana: Confundir a definição de alegria e tristeza, interpretando-as como opostos absolutos em vez de paixões que afetam a alma de maneiras diferentes.
O aluno supõe que toda transformação da alma gera coexistência de paixões contrárias, generalizando um tema que Espinosa discute apenas em casos específicos de ambivalência.
CORRETA. A alegria está ligada ao aumento de perfeição da alma, que se percebe com mais clareza e distinção.
O aluno acredita que alegria e tristeza são chamadas paixões porque provêm da atividade de partes distintas da alma, quando na verdade o nome indica que a alma as sofre passivamente.
O aluno inverte a relação entre corpo e mente, supondo que aumentar a potência de agir do corpo diminui a potência de pensar da alma, quando Espinosa afirma que as duas potências variam no mesmo sentido.
Raio-X da questão
emoções segundo Espinosa
avaliacao
emoções segundo Espinosa
Estude as definições de alegria e tristeza na filosofia de Espinosa.
Confundir a definição de alegria e tristeza, interpretando-as como opostos absolutos em vez de paixões que afetam a alma de maneiras diferentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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