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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF15LP04Média⏱ 2 minutos

Leia a cena descrita de uma tirinha: no primeiro quadrinho, Ana olha para o céu e diz em um balão comum: "Acho…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP04

Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a cena descrita de uma tirinha: no primeiro quadrinho, Ana olha para o céu e diz em um balão comum: "Acho que vai chover." No segundo, cai um pingo em sua testa. No terceiro, ela aparece toda molhada e grita em letras grandes dentro de um balão irregular: "Eu avisei!" Nessa tirinha, o uso de letras grandes e balão irregular no último quadrinho indica principalmente que Ana está

  1. A) falando muito baixinho, com vergonha
  2. B) gritando, com emoção intensa diante da situação
  3. C) pensando em silêncio sobre a chuva
  4. D) fazendo uma pergunta educada ao leitor
  5. E) contando um segredo para outra personagem

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia a descrição da cena. No primeiro quadrinho, Ana fala em um balão comum, que indica uma fala normal. No segundo, cai um pingo em sua testa. No terceiro, ela está molhada e grita "Eu avisei!" em letras grandes, dentro de um balão irregular. Passo 2: Os recursos gráficos da história em quadrinhos são usados para transmitir o tom da fala. Letras grandes e balão irregular, com contorno que foge do formato comum, indicam volume alto e forte carga emocional. Passo 3: Relacionando essas pistas à situação, Ana previu a chuva, a previsão se confirmou e ela se molhou. Por isso, a emoção dela é intensa, e ela grita em tom de quem diz "eu tinha razão". Passo 4: A alternativa correta é a B, gritando, com emoção intensa diante da situação. Passo 5: A alternativa A está errada, pois falar baixinho com vergonha seria representado por letras pequenas e balão de fala discreto. A alternativa C está errada, pois pensar em silêncio seria representado por balão de pensamento, com bolinhas, e não por balão irregular com letras grandes. A alternativa D está errada, pois fazer uma pergunta ao leitor não corresponde à exclamação enfática da fala de Ana. A alternativa E está errada, pois contar um segredo a outra personagem exigiria um tom baixo e a presença de outra personagem na cena, o que não aparece no terceiro quadrinho.

💡 Dica: observar como o formato do balão e o tamanho da letra alteram o tom da fala

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa letras grandes a algo ruim, como constrangimento, e não percebe que o balão irregular e a exclamação indicam o oposto do sussurro.

Por que engana: Confundir a intensidade da fala de Ana, interpretando que ela está falando baixo em vez de gritando.

B Correta

Esses recursos gráficos costumam indicar grito e maior intensidade emocional.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o balão irregular com o balão de pensamento, que tem formato de nuvem ou bolinhas, e acha que Ana está refletindo sobre a chuva.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno vê a exclamação "Eu avisei!" como um questionamento ao leitor, sem perceber que é uma afirmação enfática feita em voz alta.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a fala é confidencial só porque é dita por Ana, sem considerar que nenhuma outra personagem aparece para receber um segredo e que as letras grandes indicam volume alto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura adequado a
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado totalmente autossufi
Cobertura da habilidade adequada a
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ descritivo e context🧩 avaliar leitura de r
🎯 Conceito central

interpretação de recursos gráficos

📌 Objetivo

identificar o efeito

🧱 Pré-requisitos

interpretação de tirinhas · análise de recursos gráficos

📚 Reveja

tipos de balão e efeitos de sentido

⚠️ Erro mais comum

Confundir a intensidade da fala de Ana, interpretando que ela está falando baixo em vez de gritando.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

leitura de HQ e tiri

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