Em uma votação da brincadeira favorita da turma, os resultados foram: pular corda = 12 votos, amarelinha = 9…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma votação da brincadeira favorita da turma, os resultados foram: pular corda = 12 votos, amarelinha = 9 votos, queimada = 15 votos, pega-pega = 11 votos. Qual brincadeira recebeu mais votos?
- A) Pular corda
- B) Amarelinha
- C) Queimada
- D) Pega-pega
- E) Houve empate entre pular corda e queimada
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia os dados da votação: pular corda recebeu 12 votos, amarelinha recebeu 9 votos, queimada recebeu 15 votos e pega-pega recebeu 11 votos.
- Para descobrir qual brincadeira recebeu mais votos, compare os números. O maior valor entre 12, 9, 15 e 11 é 15.
- O número 15 corresponde à queimada, que é a alternativa C. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à mesma resposta.
- Verificação das outras alternativas: a alternativa A está errada porque pular corda teve 12 votos, menos que 15. A alternativa B está errada porque amarelinha teve apenas 9 votos. A alternativa D está errada porque pega-pega teve 11 votos. A alternativa E está errada porque não há empate, já que 12 e 15 são valores diferentes e a queimada é a maior votação isolada.
- Conclusão: a brincadeira mais votada foi a queimada, com 15 votos.
💡 Dica: Compare as quantidades de votos e identifique a maior.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente confundiu a primeira brincadeira citada com a mais votada, escolhendo a opção que aparece primeiro na lista sem comparar os valores.
O aluno pode ter lido o número menor ou tomado a amarelinha como referência, ignorando que 9 é o menor valor da tabela.
Recebeu 15 votos, a maior quantidade apresentada.
O aluno provavelmente comparou apenas 11 com 9 ou com 12 e parou antes de verificar o total de 15 votos da queimada.
O aluno pode ter achado que 12 e 15 são valores próximos o suficiente para empatar, ou ter interpretado mal o conceito de empate, que exige a mesma quantidade de votos.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa por associação com a brincadeira de que mais gosta, sem comparar os números de votos apresentados.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades
diagnostico
Leitura de números naturais · Comparação de quantidades
Revise a leitura e a comparação de números naturais para identificar a maior quantidade.
O aluno pode escolher a alternativa por associação com a brincadeira de que mais gosta, sem comparar os números de votos apresentados.
tomada_decisao
cotidiano
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