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História3ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ 2 minutos

Se um podcast histórico quisesse discutir por que a Guerra do Vietnã permaneceu como referência sensível na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Se um podcast histórico quisesse discutir por que a Guerra do Vietnã permaneceu como referência sensível na memória dos Estados Unidos, qual abordagem seria a mais pertinente?

  1. A) Mostrar que o conflito foi rapidamente esquecido, sem impacto cultural, político ou social posterior.
  2. B) Explicar que a guerra associou perdas humanas, divisão interna, questionamento moral e trauma político duradouro.
  3. C) Defender que a memória da guerra depende apenas do número de batalhas navais travadas no Atlântico.
  4. D) Afirmar que a memória do conflito se explica exclusivamente pelo crescimento econômico dos EUA após 1975.
  5. E) Sustentar que o Vietnã se tornou tema central apenas por causa da corrida espacial.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a abordagem mais pertinente para discutir por que a Guerra do Vietnã continua sendo uma referência sensível na memória dos Estados Unidos. Ou seja, é preciso identificar a explicação histórica que dê conta da persistência do tema na memória coletiva.
  2. Resolvendo por conta própria, sabe-se que a guerra (aprox. 1955 a 1975) causou milhares de mortes de soldados americanos, dividiu a sociedade com protestos e movimentos antiguerra, levantou questionamentos morais sobre métodos e objetivos do conflito e deixou traumas políticos, como a desconfiança em relação ao governo e a chamada síndrome do Vietnã. Essas dimensões são justamente as que mantêm o tema vivo na memória nacional.
  3. A alternativa B reúne exatamente esses elementos: perdas humanas, divisão interna, questionamento moral e trauma político duradouro. Por isso, é a abordagem mais pertinente.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Contradiz o próprio tema da questão, pois o conflito teve forte impacto cultural, político e social, com filmes, livros e debates recorrentes.
  6. C) Batalhas navais no Atlântico não são o eixo da memória da guerra no Vietnã, que se deu no Sudeste Asiático.
  7. D) O crescimento econômico após 1975 não explica sozinho a persistência da memória do conflito, que se ancora nos traumas e debates internos.
  8. E) A corrida espacial foi um fenômeno distinto, sem relação central com a memória da guerra do Vietnã.
  9. Conclusão: a alternativa B é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: pensar em trauma, divisao interna e legitimidade

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por a guerra ter terminado em 1975, ela foi rapidamente esquecida e não deixou marcas duradouras na sociedade americana.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da guerra com a ideia de que ela foi rapidamente esquecida, ignorando seu impacto duradouro na sociedade americana.

B Correta

Essa abordagem explica a força memorial do conflito nos EUA.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o cenário da guerra, que se deu no Sudeste Asiático, com os teatros de operações navais do Atlântico, associando a memória do conflito a combates que não lhe são centrais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que uma única causa econômica explica a memória histórica, ignorando as dimensões sociais, morais e políticas que tornaram o conflito marcante.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno estabelece uma relação causal indevida entre a corrida espacial e a Guerra do Vietnã, tratando dois acontecimentos da Guerra Fria como se um explicasse o outro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom criar
Leitura medio
Discriminação medio-alto
Peso pedagógico medio-alto
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade boa
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ aplicado a midia edu🧩 analise de memoria h
🎯 Conceito central

memoria historica

📌 Objetivo

avaliar compreensao

🧱 Pré-requisitos

memória histórica · conflitos armados

📚 Reveja

trauma de guerra

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da guerra com a ideia de que ela foi rapidamente esquecida, ignorando seu impacto duradouro na sociedade americana.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historia e cultura

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