Em uma atividade de Filosofia sobre decisões públicas durante uma seca, uma turma simulou três políticas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de Filosofia sobre decisões públicas durante uma seca, uma turma simulou três políticas de distribuição de água. Para comparar suas consequências, registrou quantas pessoas seriam beneficiadas e quantas seriam prejudicadas em cada alternativa. Como critério de análise, considerou-se mais justificável a política que produzisse o maior saldo entre beneficiados e prejudicados. | Política | Pessoas beneficiadas | Pessoas prejudicadas | | A | 80 | 20 | | B | 100 | 45 | | C | 60 | 5 | Com base nos dados e no critério apresentado, qual conclusão aplica de modo coerente uma perspectiva ética consequencialista?
- A) A política C é a mais justificável, pois prejudica apenas 5 pessoas, o menor número entre as alternativas.
- B) A política B é a mais justificável, pois beneficia 100 pessoas, o maior número entre as alternativas.
- C) As políticas B e C são igualmente justificáveis, pois ambas apresentam saldo de 55 pessoas.
- D) Nenhuma política é justificável, pois todas prejudicam pessoas, ainda que em quantidades diferentes.
- E) A política A é a mais justificável, pois seu saldo de 60 pessoas beneficiadas supera os saldos de 55 obtidos pelas políticas B e C.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O critério do enunciado é o saldo, ou seja, pessoas beneficiadas menos pessoas prejudicadas, e a política mais justificável é a de maior saldo. Passo 2: Calcule o saldo de cada política. Política A: 80 - 20 = 60. Política B: 100 - 45 = 55. Política C: 60 - 5 = 55. Passo 3: Compare os resultados. A política A tem o maior saldo (60), seguida por B e C, empatadas com 55. Passo 4: Logo, a conclusão coerente com a perspectiva consequencialista é a alternativa E, que identifica a política A como a mais justificável, pois seu saldo supera os das demais. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A considera apenas o número de prejudicados e ignora os beneficiados; B considera apenas o número de beneficiados e ignora os prejudicados; C compara B e C, mas esquece de calcular o saldo de A, que é maior; D rejeita todas as políticas, o que contraria o critério de comparar consequências e escolher a de maior saldo.
💡 Dica: Subtraia prejudicados de beneficiados em cada política e compare os saldos.
Alternativa por alternativa
O aluno toma como critério apenas o menor número de prejudicados e ignora os beneficiados, como se a perspectiva consequencialista exigisse apenas minimizar danos.
O aluno considera apenas o maior número de beneficiados e desconsidera as pessoas prejudicadas, sem fazer a subtração que define o saldo.
Por que engana: Escolher a política com mais beneficiados ou menos prejudicados sem calcular o saldo.
O aluno calcula corretamente os saldos de B e C (55), mas não calcula o saldo de A, que é 60, e por isso conclui um empate que não existe.
O aluno acredita que, como toda política causa algum prejuízo, nenhuma pode ser considerada justificável, usando a intuição de que prejudicar pessoas é sempre inaceitável.
Subtraindo o número de pessoas prejudicadas do número de beneficiadas, obtêm-se os saldos 60 para A, 55 para B e 55 para C. Pelo critério consequencialista definido no texto, A apresenta o melhor resultado agregado.
Raio-X da questão
Consequencialismo e avaliação de resultados
fixacao
Subtração e comparação de números · Ética consequencialista
Saldo entre benefícios e prejuízos
Escolher a política com mais beneficiados ou menos prejudicados sem calcular o saldo.
Gestão sustentável da água
Tomada de decisão responsável
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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