Em uma comunidade, a praca central perdeu sua funcao de encontro porque foi transformada em local de passagem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade, a praca central perdeu sua funcao de encontro porque foi transformada em local de passagem rapida. Se a meta for recriar a sociabilidade no espaco publico, qual acao tem maior potencial sociologico?
- A) Instalar grades para controlar o acesso e limitar a permanencia das pessoas no local.
- B) Reservar a praca apenas para eventos comerciais privados em horarios fixos.
- C) Organizar atividades culturais abertas e conselhos de uso com participacao de moradores diversos.
- D) Eliminar bancos e areas de sombra para evitar que grupos permaneçam reunidos.
- E) Delegar a definicao do uso da praca somente a empresas patrocinadoras.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a praca perdeu sua funcao de encontro por ter virado local de passagem rapida, e que a meta e recriar a sociabilidade no espaco publico.
- Sociabilidade e a capacidade de as pessoas se relacionarem, convivendo e criando vinculos. Para isso, o espaco precisa estimular a permanencia, a convivencia entre pessoas diferentes e a sensacao de pertencimento.
- A alternativa C propõe atividades culturais abertas, que atraem pessoas para permanecer e interagir, e conselhos de uso com participacao de moradores diversos, que dao voz e responsabilidade coletiva sobre o espaco. Isso cria vinculos e fortalece a vida comunitaria, por isso tem maior potencial sociologico.
- A alternativa A esta errada porque as grades controlam e restringem o acesso, afastando as pessoas em vez de aproxima-las.
- A alternativa B esta errada porque privatizar o uso em horarios fixos exclui a maior parte da comunidade do espaco publico.
- A alternativa D esta errada porque remover bancos e sombra impede a permanencia, justamente o oposto do que a meta exige.
- A alternativa E esta errada porque entregar o uso a patrocinadores subordina o espaco a interesses comerciais e nao a comunidade.
- Conclusao: a resposta correta e a C, em concordancia com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovam interação social e convivência no espaço público.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que mais controle e seguranca geram mais convivio, confundindo ordem com sociabilidade.
Por que engana: Escolher alternativas que limitam o uso do espaço, acreditando que isso aumentará a segurança, sem considerar a importância da convivência social.
O aluno pode entender que eventos organizados e pagos dinamizam o espaco, sem perceber que a restricao ao publico privado elimina o carater publico da praca.
Valoriza o espaco publico como lugar de encontro, dialogo e pertencimento coletivo.
O aluno pode supor que impedir a permanencia reduz conflitos e, por isso, aumentaria a ordem, ignorando que o enunciado busca justamente estimular a permanencia.
O aluno pode imaginar que parcerias com empresas trazem recursos e atividades que resolvem o problema, sem considerar que a decisao sobre o uso deixa de ser coletiva.
Raio-X da questão
sociabilidade no espaço público
avaliacao
sociabilidade no espaço público · interação social
Estude formas de promover sociabilidade e interação em espaços públicos.
Escolher alternativas que limitam o uso do espaço, acreditando que isso aumentará a segurança, sem considerar a importância da convivência social.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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