Analise a situacao. A placa com o nome da rua caiu. Identifique o que fica mais dificil.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar princípios de localização e posição de objetos (referenciais espaciais, como frente e atrás, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) por meio de representações espaciais da sala de aula e da escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a situacao. A placa com o nome da rua caiu. Identifique o que fica mais dificil.
- A) Saber a cor das casas
- B) Contar quantas arvores existem na calcada
- C) Descobrir se a rua e comprida ou curta
- D) Localizar um endereco nessa rua
- E) Ver se passa carro ou bicicleta
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o que fica mais difícil quando a placa com o nome da rua cai. A placa serve para identificar a rua, então sem ela a informação básica de onde estamos fica perdida. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a tarefa mais afetada é localizar um endereço, pois para achar uma casa ou número precisamos saber o nome da rua e confirmar em qual via estamos. Passo 3: A alternativa A (saber a cor das casas) não depende do nome da rua, pois é uma característica visível de cada imóvel. Passo 4: A alternativa B (contar árvores na calçada) é uma observação direta do ambiente e não exige o nome da rua. Passo 5: A alternativa C (saber se a rua é comprida ou curta) também pode ser percebida visualmente, sem depender da placa. Passo 6: A alternativa E (ver se passa carro ou bicicleta) é observação imediata do trânsito e continua possível sem a placa. Passo 7: Conclusão: a letra D está correta e coincide com o gabarito oficial, pois só ela depende diretamente do nome da rua.
💡 Dica: Pense nas dificuldades causadas pela falta da placa de rua.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a placa é necessária para reconhecer características das casas, como se a identificação visual dependesse do nome da rua.
O aluno confunde a dificuldade de uma tarefa com contagens ou observações que não dependem de informações escritas, imaginando que sem a placa não há referência para o ambiente.
O aluno acredita que a extensão da rua só pode ser avaliada com base no nome ou na placa, quando na verdade pode ser percebida diretamente ao observar o local.
Por que engana: O aluno pode confundir a dificuldade de localizar um endereço com a contagem de elementos visuais, como árvores ou casas.
O nome da rua e uma informacao importante para encontrar enderecos.
O aluno pensa que a falta da placa atrapalha a observação do trânsito, quando essa observação é imediata e não depende de informações escritas na via.
Raio-X da questão
orientação urbana
diagnostico
leitura de mapas · identificacao de enderecos
Estude a importância da sinalização urbana para localização e orientação.
O aluno pode confundir a dificuldade de localizar um endereço com a contagem de elementos visuais, como árvores ou casas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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