Questões BNCC EF02GE10

Observe o desenho da sala. Onde está o livro em relação à cadeira?

Na sala de aula, a janela está à esquerda da mesa do professor. Onde está a porta em relação à janela?

No mapa do aplicativo da escola, o sinal da turma está dentro da sala 2. A sala 2 fica à esquerda da biblioteca.

Descreva onde está o sinal da turma em relação à sala 2 e à biblioteca.

Moradores organizam a distribuição de lanternas em um abrigo temporário instalado no centro comunitário após uma enchente. Para evitar aglomeração, um aviso orienta os voluntários: a partir do portão principal, devem seguir pelo corredor central. A mesa de cadastro fica à direita desse corredor. Depois de passar pela mesa, há uma porta à esquerda que dá acesso à sala de materiais. Nessa sala, o armário de lanternas está no fundo, em frente à porta. As lanternas destinadas às famílias com crianças foram guardadas na prateleira superior, dentro do armário. Um voluntário que chega pelo portão precisa buscar uma dessas lanternas sem pedir novas orientações.

Identifique a sequência de deslocamentos e posições que permite ao voluntário alcançar corretamente a lanterna destinada às famílias com crianças.

Quando o sinal da biblioteca tocou, Lara recebeu a tarefa de recolher um crachá deixado no painel de avisos. Ela entrou pela porta e ficou voltada para o painel, que está na parede oposta. À esquerda de Lara havia um armário baixo; à direita, uma mesa de devoluções. No painel, um aviso sobre empréstimos estava fixado na parte superior. Logo abaixo desse aviso havia um cartaz de leitura. O crachá estava preso à direita do cartaz de leitura. Lara deveria descrevê-lo a um colega que permanecia junto à porta, também voltado para o painel, sem apontar ou caminhar até o local.

Analise as posições descritas e identifique a orientação que permite ao colega localizar o crachá no painel.

— Mantenha-se no espaço cercado e não ultrapasse o portão C — alertou a monitora no parque urbano. Ela estava voltada para leste. À sua frente ficava o portão C, que dava acesso à rua; atrás, o quiosque. O abrigo de chuva ficava à esquerda da monitora. Um visitante, posicionado diante dela e olhando para seu rosto, recebeu a tarefa de levar um rádio ao abrigo sem sair da área cercada. Para cumprir a tarefa, ele precisava considerar que sua posição e seu sentido de deslocamento eram diferentes dos da monitora.

Analise os referenciais espaciais descritos e identifique o deslocamento que permite ao visitante entregar o rádio no abrigo sem deixar a área cercada.

— Perdi minha garrafa e queria encher de novo — disse um passageiro, ao entrar no saguão do terminal rodoviário.
A funcionária explicou como se orientar no espaço: passando pela porta principal, a lanchonete fica do lado esquerdo de quem entra, e o caixa eletrônico fica do lado direito. O guichê de informações está no fundo do saguão, de frente para a porta. Ao lado da lanchonete, mais perto da porta, há um bebedouro. Já os banheiros ficam atrás do guichê de informações.
Com essas referências, o passageiro consegue localizar o que precisa sem usar mapa ou placas, apenas comparando posições como esquerda/direita e frente/atrás.

Com base no texto, identifique onde o bebedouro está localizado em relação à porta principal do saguão.

— Alguém viu o termômetro? — perguntou a coordenadora do abrigo, enquanto organizava um armário de suprimentos.

O armário tem seis nichos: três fileiras (em cima, no meio, embaixo) e duas colunas (esquerda e direita, para quem fica de frente para o armário). Um aviso preso na porta orienta: “Primeiros socorros ficam na fileira de cima; higiene no meio; alimentos embaixo. Itens infantis ficam na coluna da direita”.

No nicho de cima à direita já havia um frasco de xarope infantil colocado na parte da frente. Para seguir a regra e evitar que o frasco caísse, uma voluntária guardou o termômetro no mesmo nicho, mas no fundo, e fechou a porta.

Analise a organização descrita e identifique a orientação que permite encontrar o termômetro usando os mesmos referenciais espaciais adotados no armário.