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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF15LP03Média⏱ curto

Atenção, famílias: reunião de pais na sexta-feira, às 18h, na sala 4. Para que serve esse bilhete?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP03

Localizar informações explícitas em textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Atenção, famílias: reunião de pais na sexta-feira, às 18h, na sala 4. Para que serve esse bilhete?

  1. A) Indicar o local da reunião.
  2. B) Marcar a data da reunião.
  3. C) Confirmar a presença dos pais.
  4. D) Avisar sobre a reunião de pais.
  5. E) Informar o horário da reunião.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o bilhete com atenção. Ele traz a frase de aviso 'Atenção, famílias' e depois informa que haverá uma reunião de pais na sexta-feira, às 18h, na sala 4.
  2. Pergunte-se qual é a função do bilhete. Ele comunica algo importante às famílias, ou seja, avisa que a reunião vai acontecer e reúne as informações necessárias para os pais se organizarem.
  3. Analise as alternativas. A alternativa D, 'Avisar sobre a reunião de pais', expressa a finalidade geral do texto, pois todas as informações do bilhete servem para comunicar a reunião.
  4. Verifique por que as outras alternativas são parciais ou erradas. A: o local (sala 4) aparece no bilhete, mas é apenas um dos dados, não a sua finalidade. B: a sexta-feira é mencionada, mas sem data numérica, e marcar a data é apenas um detalhe do aviso. C: o bilhete não pede resposta nem confirmação de presença, então essa não é sua função. E: o horário (18h) é informado, mas é só mais um dos dados comunicados.
  5. Conclusão. O bilhete serve para avisar as famílias sobre a reunião de pais, com local, dia e horário. Por isso a alternativa D é a correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o propósito principal do bilhete.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebeu que a sala 4 aparece no bilhete e tomou esse dado isolado como a finalidade do texto, sem considerar o conjunto da mensagem.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno destacou a menção a sexta-feira e concluiu que o bilhete serve para marcar a data, ignorando que a data é apenas uma parte do aviso.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno imaginou que, por se tratar de uma reunião escolar, o bilhete pede confirmação de presença, como costumam fazer alguns convites do dia a dia, mas o texto não solicita nenhuma resposta.

D Correta

O bilhete informa que haverá uma reunião de pais e apresenta o dia, o horário e o local.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno focou no horário das 18h, que é um dado visível, e tomou esse detalhe como a função principal do bilhete, sem perceber que ele é apenas uma informação entre outras.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

finalidade do texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

finalidade do texto · leitura de bilhetes

📚 Reveja

Revisar os tipos de textos e suas finalidades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a finalidade do bilhete, escolhendo uma alternativa que sugere um evento diferente, como uma festa de aniversário.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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