Segundo a Teoria Crítica da Escola de Frankfurt, qual é um risco quando a tecnologia passa a organizar quase…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo a Teoria Crítica da Escola de Frankfurt, qual é um risco quando a tecnologia passa a organizar quase tudo na vida social?
- A) A tecnologia pode ser vista como neutra e sempre usada apenas para o bem comum.
- B) A tecnologia pode reforçar o controle e a padronização das pessoas, reduzindo a autonomia.
- C) A tecnologia elimina totalmente desigualdades sociais, porque todos passam a ter as mesmas oportunidades.
- D) A tecnologia impede a formação de opinião, porque as pessoas deixam de pensar em qualquer situação.
- E) A tecnologia é incompatível com a cultura e, por isso, não influencia o modo como consumimos música, filmes e notícias.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questao pergunta qual e um risco, segundo a Teoria Critica da Escola de Frankfurt, quando a tecnologia passa a organizar quase tudo na vida social. Os pensadores frankfurtianos (como Adorno, Horkheimer e Marcuse) criticaram a racionalidade instrumental e a chamada industria cultural, que transforma cultura e lazer em mercadoria e padroniza gostos e comportamentos.
- Analisando a alternativa B, ela afirma que a tecnologia pode reforcar o controle e a padronizacao das pessoas, reduzindo a autonomia. Esse e exatamente o risco central da critica frankfurtiana: a razao tecnica, quando domina a vida social, tende a submeter o individuo a logica do sistema e a limitar sua capacidade de pensar criticamente e escolher livremente.
- Por que as outras estao erradas:
- A) Considera a tecnologia neutra, ideia que a Teoria Critica justamente rejeita, pois ela carrega interesses sociais e de dominacao.
- C) Afirma que a tecnologia elimina desigualdades, mas a critica frankfurtiana costuma apontar que a tecnologia pode manter ou reforcar a dominacao, nao elimina-la automaticamente.
- D) Diz que a tecnologia impede a formacao de opiniao em qualquer situacao, afirmacao absoluta e distante do argumento frankfurtiano, que fala em reducao da autonomia e nao em impossibilidade total de pensar.
- E) Afirma que a tecnologia nao influencia a cultura, contrariando a tese central da industria cultural, segundo a qual ela molda diretamente o consumo de musica, filmes e noticias.
- Conclusao: a alternativa correta e a B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre as críticas da Escola de Frankfurt à tecnologia na sociedade.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a tecnologia e um instrumento neutro, usado apenas para fins positivos, desconsiderando que ela pode servir a interesses de dominacao.
Por que engana: Confundir a visão de que a tecnologia é sempre benéfica, ignorando seus efeitos negativos na autonomia individual.
A Teoria Crítica alerta que a racionalidade técnica pode virar instrumento de dominação, guiando comportamentos e escolhas e diminuindo a autonomia.
O aluno acreditou que o acesso tecnologico igualaria automaticamente as oportunidades, ignorando que a critica frankfurtiana questiona justamente essa promessa de progresso.
O aluno interpretou o risco como uma impossibilidade total de pensar, tomando uma critica sobre reducao de autonomia como uma afirmacao absoluta e exagerada.
O aluno entendeu que a tecnologia e separada da cultura e nao influencia o consumo, o que contraria a tese da industria cultural de que a tecnica molda os habitos culturais.
Raio-X da questão
Teoria Crítica, tecnologia, vida social
diagnostico
Teoria Crítica da Escola de Frankfurt · impacto da tecnologia na sociedade
Estude os impactos sociais da tecnologia segundo a Escola de Frankfurt.
Confundir a visão de que a tecnologia é sempre benéfica, ignorando seus efeitos negativos na autonomia individual.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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