Em uma horta escolar, duas mudas iguais foram cultivadas em condições diferentes. Uma recebeu luz, água e gás…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma horta escolar, duas mudas iguais foram cultivadas em condições diferentes. Uma recebeu luz, água e gás carbônico do ar; a outra recebeu água e luz, mas ficou em ambiente com pouco gás carbônico. A comparação permite inferir qual substância faltou para a segunda muda produzir adequadamente seu alimento. Qual é essa substância?
- A) O gás carbônico, pois ele é um dos reagentes necessários para a fotossíntese.
- B) O oxigênio, porque ele entra na folha para iniciar a fotossíntese.
- C) A glicose, porque ela precisa ser absorvida do ar para a planta crescer.
- D) A clorofila, porque ela é consumida como alimento pela planta.
- E) O nitrogênio, porque ele substitui o papel do gás carbônico na produção de açúcar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que muda entre as duas mudas. Ambas recebem luz e água; a diferença está no gás carbônico, presente em quantidade normal na primeira e escassa na segunda.
- Lembre o papel das substâncias na fotossíntese. A planta usa gás carbônico (CO2) e água, sob ação da luz, para produzir glicose (o alimento) e liberar oxigênio.
- Como a única variável que faltou à segunda muda foi o gás carbônico, é ele que não estava disponível para produzir o alimento adequadamente. Portanto, a alternativa A está correta, pois o gás carbônico é um reagente da fotossíntese.
- Por que as outras estão erradas. B: o oxigênio não é reagente da fotossíntese, ele é liberado como produto. C: a glicose é produzida pela própria planta, não absorvida do ar. D: a clorofila é um pigmento que capta a luz, não um alimento consumido pela planta. E: o nitrogênio não substitui o gás carbônico na produção de açúcar; ele tem outras funções, como compor proteínas e clorofila.
💡 Dica: Identifique a substância essencial para a fotossíntese que está em falta.
Alternativa por alternativa
Correta. A planta usa gás carbônico, água e luz para formar glicose e liberar oxigênio.
O aluno acredita que o oxigênio é absorvido pela folha como matéria-prima da fotossíntese, quando na verdade ele é produto liberado no processo.
Por que engana: Confundir a função do oxigênio com a do gás carbônico, acreditando que o oxigênio é necessário para a fotossíntese.
O aluno pensa que a glicose é captada do ar pronta, confundindo o alimento produzido pela planta com uma substância que ela obtém do ambiente.
O aluno supõe que a clorofila é consumida como alimento, confundindo o pigmento que capta a luz com uma fonte de nutrientes.
O aluno imagina que o nitrogênio pode substituir o gás carbônico na produção de açúcar, sem perceber que o carbono do açúcar vem do CO2 e que o nitrogênio tem outras funções.
Raio-X da questão
fotossíntese, gás carbônico
diagnostico
fotossíntese · gás carbônico
Revisar o processo da fotossíntese e os elementos necessários para sua realização.
Confundir a função do oxigênio com a do gás carbônico, acreditando que o oxigênio é necessário para a fotossíntese.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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