Uma loja de brinquedos vendia 35 produtos por dia. Depois de começar a vender também por aplicativo, passou a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma loja de brinquedos vendia 35 produtos por dia. Depois de começar a vender também por aplicativo, passou a vender 60 produtos por dia. Quantos produtos a mais passou a vender por dia?
- A) 20 produtos a mais por dia.
- B) 25 produtos a mais por dia.
- C) 95 produtos a mais por dia.
- D) 15 produtos a mais por dia.
- E) 30 produtos a mais por dia.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dois valores do enunciado. Antes do aplicativo, a loja vendia 35 produtos por dia. Depois, passou a vender 60 produtos por dia.
- A pergunta pede quantos produtos a mais por dia foram vendidos, ou seja, a diferença entre os dois valores. Essa diferença é obtida por subtração: 60 - 35.
- Calcule 60 - 35 = 25. Logo, a loja passou a vender 25 produtos a mais por dia.
- Verifique: 35 + 25 = 60, o que confirma o resultado.
- Por que as outras estão erradas: A) 20 resulta de um erro de subtração; C) 95 é a soma 35 + 60, mas a pergunta pede a diferença; D) 15 não corresponde a nenhuma diferença entre os dados; E) 30 é um erro de cálculo, pois 60 - 30 = 30 não confere com 35.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Subtraia a quantidade vendida antes da quantidade vendida depois.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente calculou mal a subtração, achando que 60 - 35 é 20, ou fez uma conta aproximada sem conferir.
Correta. Para saber quantos produtos a mais a loja passou a vender, calculamos 60 - 35 = 25.
O aluno somou os dois valores (35 + 60 = 95) em vez de subtrair, pois não percebeu que a pergunta pede o aumento, isto é, a diferença.
Por que engana: O aluno pode somar 35 e 60 por interpretar “a mais” como uma indicação de adição, em vez de calcular a diferença entre as quantidades.
O aluno errou o cálculo da diferença, obtendo 15 possivelmente por um erro na subtração ou por confusão entre os algarismos das dezenas e das unidades.
O aluno chegou a 30 por erro de cálculo na subtração, talvez por arredondar 35 para 30 ou por subtrair as dezenas de forma incorreta.
Raio-X da questão
Subtração com números naturais
fixacao
Subtração de números naturais · Interpretação de comparação aditiva
Revise a subtração de números naturais em situações de comparação de quantidades.
O aluno pode somar 35 e 60 por interpretar “a mais” como uma indicação de adição, em vez de calcular a diferença entre as quantidades.
economia_financeira
tomada_decisao
cotidiano
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