Na atitude filosófica de Sócrates, a pergunta e o exame crítico das opiniões servem para
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na atitude filosófica de Sócrates, a pergunta e o exame crítico das opiniões servem para
- A) mostrar que o saber exige exame, e não mera aparência de conhecimento.
- B) eliminar o diálogo e impor verdades prontas.
- C) comprovar que a retórica vale mais que a verdade.
- D) dispensar a definição dos conceitos morais.
- E) afirmar que o conhecimento vem apenas da memória.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta para que servem, na atitude filosófica de Sócrates, a pergunta e o exame crítico das opiniões. Passo 2: Sócrates, na tradição do método dialético (maiêutica e ironia), questiona as opiniões que as pessoas apresentam como saber, mostrando suas contradições. Essa prática serve para distinguir o saber verdadeiro da mera aparência de conhecimento, pois o verdadeiro saber exige justificativa racional e exame. Passo 3: Portanto a alternativa A está correta, pois expressa exatamente essa função: o saber exige exame e não se contenta com a aparência. Passo 4: A alternativa B está errada, porque o método socrático consiste justamente em dialogar e não em impor verdades prontas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois Sócrates criticava os sofistas, que usavam a retórica para convencer independentemente da verdade. Passo 6: A alternativa D está errada, porque Sócrates buscava justamente definições universais dos conceitos morais, como a justiça e a virtude. Passo 7: A alternativa E está errada, pois Sócrates não defendia que o conhecimento viesse da memória; sua maiêutica busca fazer o interlocutor dar à luz ideias que já estão nele por reflexão. Conclusão: o gabarito A está correto.
💡 Dica: Reflita sobre o método socrático e sua função na filosofia.
Alternativa por alternativa
Sócrates usa o diálogo para revelar ignorância e estimular reflexão.
Confunde a ironia e a maiêutica socráticas com uma forma de doutrinação, imaginando que o questionamento serve para chegar a uma verdade pronta imposta ao outro.
Por que engana: Confundir a busca pelo conhecimento verdadeiro com a imposição de verdades absolutas, levando a uma interpretação errada do diálogo socrático.
Associa Sócrates aos sofistas e supõe que a crítica socrática revelaria a superioridade da retórica sobre a verdade, quando ele combatia justamente essa posição.
Imagina que, por valorizar o questionamento, Sócrates dispensaria definições, quando na verdade ele buscava definições universais de conceitos como justiça e coragem.
Interpreta a 'reminiscência' platônica e a maiêutica como se o conhecimento viesse da memória de conteúdos decorados, ignorando que o método socrático produz saber pela reflexão e pelo exame.
Raio-X da questão
método socrático, exame crítico
avaliacao
método socrático · exame crítico
Estude o método socrático e a importância do questionamento na filosofia.
Confundir a busca pelo conhecimento verdadeiro com a imposição de verdades absolutas, levando a uma interpretação errada do diálogo socrático.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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