Em uma investigação sobre o microclima de uma área escolar, estudantes compararam três coberturas do terreno e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma investigação sobre o microclima de uma área escolar, estudantes compararam três coberturas do terreno e registraram o albedo, isto é, a fração da radiação solar refletida pela superfície. Os valores obtidos foram: neve limpa, 0,80; neve com fuligem, 0,55; e solo escuro, 0,20. A equipe relacionou esses dados à temperatura do ambiente e à perda de água por evaporação nas proximidades das plantas. Com base nos dados do experimento, qual cobertura tende a absorver mais radiação solar e, consequentemente, favorecer maior aquecimento do ambiente próximo às plantas?
- A) A neve com fuligem, pois sua coloração reduz a reflexão e aumenta a absorção.
- B) A neve limpa, pois reflete mais radiação e transforma mais energia em calor.
- C) Nenhuma cobertura, pois a radiação solar é apenas refletida pelas superfícies.
- D) As três coberturas, pois o albedo não altera o aquecimento do ambiente.
- E) O solo escuro, pois apresenta o menor albedo e reflete menos radiação solar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O albedo é a fração da radiação solar que a superfície reflete. Logo, a fração absorvida é 1 menos o albedo. Passo 2: Calculando a fração absorvida em cada cobertura: neve limpa, 1 - 0,80 = 0,20 (20%); neve com fuligem, 1 - 0,55 = 0,45 (45%); solo escuro, 1 - 0,20 = 0,80 (80%). Passo 3: A cobertura que absorve mais radiação é a de maior absorção, portanto o solo escuro, que é o de menor albedo. Passo 4: Mais radiação absorvida significa mais energia convertida em calor, o que favorece o aquecimento do ambiente próximo às plantas e aumenta a perda de água por evaporação. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a neve com fuligem absorve mais que a neve limpa, mas ainda absorve menos que o solo escuro (45% contra 80%); B) a neve limpa é a que mais reflete, portanto é a que menos absorve; C) a radiação não é apenas refletida, parte dela é absorvida, e a absorção varia entre as coberturas; D) o albedo altera diretamente a quantidade de energia absorvida, logo influencia o aquecimento. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois o solo escuro, com albedo 0,20, reflete pouco e absorve a maior parte da radiação incidente.
💡 Dica: Compare os valores de albedo para identificar qual superfície reflete menos e, portanto, absorve mais radiação.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a cor escura da fuligem à maior absorção sem comparar os valores numéricos de albedo. Não percebe que 0,55 ainda é um albedo alto, bem maior que 0,20 do solo escuro.
Por que engana: Confundir a relação entre albedo e absorção, acreditando que superfícies com maior albedo absorvem mais radiação.
O aluno confunde reflexão com aquecimento, achando que uma superfície que reflete muito transforma mais energia em calor. Na verdade, a energia refletida não é absorvida e, portanto, não aquece a superfície.
O aluno acredita que, por haver reflexão, nenhuma energia é absorvida. Esquece que a fração não refletida (1 - albedo) é absorvida pela superfície e transformada em calor.
O aluno supõe que o albedo não influencia o aquecimento, porque todas as superfícies recebem a mesma radiação. Ignora que a fração absorvida depende do albedo e que isso determina a energia térmica que chega ao ambiente.
O albedo indica a proporção da radiação solar refletida pela superfície. Quanto menor esse valor, maior tende a ser a fração absorvida. Como o solo escuro apresenta albedo 0,20, inferior aos valores da neve com fuligem (0,55) e da neve limpa (0,80), ele absorve mais radiação e pode aquecer mais o microambiente, afetando processos como evaporação e transpiração.
Raio-X da questão
albedo e absorção de radiação
avaliacao
albedo e absorção de radiação · propriedades da luz
Revisar o conceito de albedo e sua relação com a absorção e reflexão da radiação solar.
Confundir a relação entre albedo e absorção, acreditando que superfícies com maior albedo absorvem mais radiação.
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pensamento_critico
cientifico
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