Um estudo revelou que a temperatura média de um objeto preto exposto ao sol é 50°C, enquanto um objeto branco…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudo revelou que a temperatura média de um objeto preto exposto ao sol é 50°C, enquanto um objeto branco é 30°C. Considerando a absorção de radiação solar, qual objeto está mais suscetível a danos por calor?
- A) Objeto preto
- B) Objeto branco
- C) Ambos são iguais
- D) Nenhum é suscetível
- E) Não há relação de cor e temperatura
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os dados do enunciado são: objeto preto a 50°C e objeto branco a 30°C, ambos expostos ao sol. Passo 2: Objetos escuros absorvem mais radiação solar e a convertem em calor, enquanto objetos claros refletem grande parte dessa radiação. Passo 3: Como o preto atinge temperatura maior (50°C contra 30°C), ele recebe e acumula mais calor, o que aumenta o risco de danos causados pelo aquecimento. Passo 4: Portanto, o objeto preto é o mais suscetível a danos por calor, e a alternativa A está correta, de acordo com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B está errada porque o objeto branco é o que apresenta a menor temperatura; C está errada porque as temperaturas informadas são diferentes (50°C e 30°C), não iguais; D está errada porque o enunciado pede o objeto mais suscetível, e o preto, com 50°C, é suscetível; E está errada porque o enunciado relaciona a cor à absorção de radiação e à temperatura alcançada, mostrando que há sim relação entre cor e aquecimento.
💡 Dica: Analise a relação entre cor e absorção de calor.
Alternativa por alternativa
Mais quente, absorvendo mais radiação.
O aluno pode imaginar que o objeto branco, por ser mais claro, é mais frágil ou sofre mais com o calor, ou inverter a leitura dos dados de temperatura.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre cor e temperatura, achando que o objeto branco pode ser mais suscetível ao calor por ser mais claro.
O aluno pode supor que, por ambos estarem expostos ao mesmo sol, sofrem o mesmo aquecimento, ignorando que a cor altera a absorção de radiação e a temperatura final.
O aluno pode achar que 50°C não é temperatura capaz de causar dano, usando a intuição do dia a dia e não os dados do problema, que indicam que o objeto preto está mais aquecido.
O aluno pode acreditar que a cor do objeto não influencia a temperatura, desconsiderando que objetos escuros absorvem mais radiação solar do que objetos claros.
Raio-X da questão
absorção de radiação solar
avaliacao
absorção de radiação · efeito da cor na temperatura
Revisar como a cor dos objetos influencia a absorção de calor.
O aluno pode confundir a relação entre cor e temperatura, achando que o objeto branco pode ser mais suscetível ao calor por ser mais claro.
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pensamento_critico
cientifico
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