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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT103Média⏱ medio

Um estudo revelou que a temperatura média de um objeto preto exposto ao sol é 50°C, enquanto um objeto branco…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudo revelou que a temperatura média de um objeto preto exposto ao sol é 50°C, enquanto um objeto branco é 30°C. Considerando a absorção de radiação solar, qual objeto está mais suscetível a danos por calor?

  1. A) Objeto preto
  2. B) Objeto branco
  3. C) Ambos são iguais
  4. D) Nenhum é suscetível
  5. E) Não há relação de cor e temperatura

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Os dados do enunciado são: objeto preto a 50°C e objeto branco a 30°C, ambos expostos ao sol. Passo 2: Objetos escuros absorvem mais radiação solar e a convertem em calor, enquanto objetos claros refletem grande parte dessa radiação. Passo 3: Como o preto atinge temperatura maior (50°C contra 30°C), ele recebe e acumula mais calor, o que aumenta o risco de danos causados pelo aquecimento. Passo 4: Portanto, o objeto preto é o mais suscetível a danos por calor, e a alternativa A está correta, de acordo com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B está errada porque o objeto branco é o que apresenta a menor temperatura; C está errada porque as temperaturas informadas são diferentes (50°C e 30°C), não iguais; D está errada porque o enunciado pede o objeto mais suscetível, e o preto, com 50°C, é suscetível; E está errada porque o enunciado relaciona a cor à absorção de radiação e à temperatura alcançada, mostrando que há sim relação entre cor e aquecimento.

💡 Dica: Analise a relação entre cor e absorção de calor.

Alternativa por alternativa

A Correta

Mais quente, absorvendo mais radiação.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que o objeto branco, por ser mais claro, é mais frágil ou sofre mais com o calor, ou inverter a leitura dos dados de temperatura.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre cor e temperatura, achando que o objeto branco pode ser mais suscetível ao calor por ser mais claro.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que, por ambos estarem expostos ao mesmo sol, sofrem o mesmo aquecimento, ignorando que a cor altera a absorção de radiação e a temperatura final.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que 50°C não é temperatura capaz de causar dano, usando a intuição do dia a dia e não os dados do problema, que indicam que o objeto preto está mais aquecido.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que a cor do objeto não influencia a temperatura, desconsiderando que objetos escuros absorvem mais radiação solar do que objetos claros.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

absorção de radiação solar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

absorção de radiação · efeito da cor na temperatura

📚 Reveja

Revisar como a cor dos objetos influencia a absorção de calor.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre cor e temperatura, achando que o objeto branco pode ser mais suscetível ao calor por ser mais claro.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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