Ao estudar um painel histórico em azulejos, qual atitude contribui para a preservação do patrimônio artístico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao estudar um painel histórico em azulejos, qual atitude contribui para a preservação do patrimônio artístico sem apagar sua história?
- A) Registrar, conservar e contextualizar a obra, respeitando sua autoria e materialidade.
- B) Trocar partes originais por réplicas mais novas para deixá-la moderna.
- C) Pintar sobre a obra para adaptar suas cores ao gosto atual.
- D) Guardar a obra sem qualquer informação sobre sua origem.
- E) Permitir apenas a reprodução digital, proibindo qualquer conservação física.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da questão: encontrar a atitude que preserva um bem cultural (painel em azulejos) sem destruir ou apagar sua história, ou seja, que mantenha sua autenticidade e memória.
- Analise o conceito de preservação do patrimônio. Preservar significa proteger o bem em sua forma original e em seu contexto, registrando informações, conservando o material e reconhecendo quem o criou.
- Avalie a alternativa A: registrar, conservar e contextualizar a obra, respeitando autoria e materialidade, reúne documentação (registro), proteção física (conservação) e compreensão histórica (contextualização). Essa é a atitude que preserva a obra sem apagar sua trajetória, por isso a resposta correta é A, concordando com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. B está errada porque trocar partes originais por réplicas elimina materiais históricos autênticos. C está errada porque pintar sobre a obra altera irreversivelmente sua aparência original. D está errada porque guardar sem informação sobre a origem perde a memória e o contexto do bem. E está errada porque proibir qualquer conservação física deixa a obra exposta à degradação, contrariando a própria ideia de preservação.
💡 Dica: Pense em atitudes que respeitam e conservam o patrimônio artístico.
Alternativa por alternativa
Preservar exige cuidado físico e leitura histórica da obra.
Acredita que modernizar a obra com peças novas a torna mais valiosa ou melhor conservada, sem perceber que se perdem os materiais originais.
Por que engana: Confundir a preservação com a modernização, acreditando que trocar partes originais por réplicas é uma forma válida de conservação.
Entende que adaptar a obra ao gosto atual é uma forma de atualizá-la e mantê-la viva, ignorando que a intervenção pictórica apaga a autenticidade da obra.
Supõe que a segurança do bem depende apenas de guardá-lo, sem perceber que a ausência de informação sobre origem e autoria apaga a história que a questão pede para preservar.
Confunde preservar com apenas reproduzir: imagina que a cópia digital substitui a obra física e que a conservação material não é necessária, o que contraria a noção de preservação do bem original.
Raio-X da questão
preservação do patrimônio artístico
diagnostico
preservação do patrimônio artístico · contextualização histórica
Estude formas de conservação e respeito ao patrimônio histórico e artístico.
Confundir a preservação com a modernização, acreditando que trocar partes originais por réplicas é uma forma válida de conservação.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- Ao estudar um mural antigo da cidade e uma pintura contemporânea de outro país, qual ação melhor expressa o valorização…
- Em um projeto para preservar um mural histórico do bairro, qual ação é mais adequada?
- Um painel de azulejos coloniais instalado em praça pública apresenta descoloração e perda de partículas por exposição ao…
- Em uma escola pública, uma turma organiza uma mostra sobre grafismos presentes em peças de cerâmica produzidas por…
- Em uma escola pública, estudantes organizam uma exposição sobre peças de cerâmica produzidas por artesãs de uma…
- Em uma visita a um museu, a turma identifica obras de diferentes épocas e povos. Qual atitude expressa apropriação…
Todas as questões de Valorização do patrimônio cultural e diversidades culturais
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
