Nossa forma de governo não entra em rivalidade com as instituições dos outros. Nosso governo não copia de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nossa forma de governo não entra em rivalidade com as instituições dos outros. Nosso governo não copia de nossos vizinhos, mas é um exemplo para eles. É verdade que somos chamados de democracia, pois a administração está nas mãos de muitos e não de poucos. Mas, enquanto existe justiça igual para todos e igualmente em suas disputas privadas, a reivindicação de excelência também é reconhecida; e quando um cidadão é de alguma forma distinto, ele é preferido para o serviço público, não como uma questão de privilégio, mas como recompensa do mérito. Nem a pobreza é um obstáculo, pois um homem pode beneficiar seu país, seja qual for a obscuridade de sua condição. Não há exclusividade em nossa vida pública, e em nossos negócios privados não suspeitamos uns dos outros [...] Enquanto estamos assim sem restrições em nossos negócios privados, um espírito de reverência permeia nossos atos públicos; somos impedidos de fazer o mal pelo respeito às autoridades e às leis, uma consideração especial por aquelas que são ordenadas para a proteção dos prejudicados, bem como por aquelas leis não escritas. Tucídides. Oração Fúnebre de Péricles. University of Minnesota. Human Rights Library. Richard Hoocker, 1996. Adaptado. O excerto, que pretende reproduzir o discurso fúnebre de Péricles (século V a.C.) na Guerra do Peloponeso, [FUVEST 2026 - Questão 54] FUVEST - 2026
- A) equipara os comportamentos privados às condutas públicas.
- B) oferece uma visão crítica da democracia representativa.
- C) reproduz a opinião da época sobre a política nas pólis gregas.
- D) enaltece a democracia como marca da superioridade ateniense.
- E) defende que todas as pessoas tenham igual acesso a cargos públicos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado termina com 'O excerto ... não se aplica' de forma truncada, mas as alternativas completam a frase, e o texto do excerto está inteiro. Por isso, a análise é feita sobre o que está visível. Passo 2: O excerto é um elogio à organização política de Atenas. Ele afirma que a democracia é assim chamada porque a administração está nas mãos de muitos, valoriza o mérito, a justiça igual para todos e o respeito às leis, e apresenta Atenas como exemplo para os vizinhos. Passo 3: Isso mostra um enaltecimento da democracia como marca da superioridade ateniense, que é a alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto separa os dois campos: na vida privada não há restrições, e na vida pública há reverência às leis e às autoridades; não há equiparação. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o excerto não faz crítica à democracia; ao contrário, ele a defende e a exalta. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o discurso é uma construção idealizada, atribuída a Péricles e relatada por Tucídides, e não uma reprodução neutra da opinião comum da época. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto defende o acesso a cargos públicos pelo mérito e pela recompensa de quem se destaca, e não igual acesso para todas as pessoas. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o texto para identificar as características da democracia ateniense descritas por Péricles.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o texto une a conduta privada e a pública como se fossem o mesmo comportamento, por causa da ideia de ausência de restrições. Ele ignora que o excerto distingue os dois campos.
O aluno pode ter lido a menção a democracia e a pontos de organização política como crítica, sem perceber que o tom do texto é de elogio. Ele confunde descrição com crítica.
O aluno pode ter tomado o excerto como registro fiel da opinião média dos gregos, sem considerar que se trata de um discurso idealizado, atribuído a Péricles e relatado por Tucídides.
Por que engana: Confundir a ideia de democracia ateniense com a democracia moderna, desconsiderando as especificidades do contexto histórico.
CORRETA. O texto enaltece a democracia como um exemplo de superioridade ateniense.
O aluno pode ter associado a ideia de que 'a pobreza não é obstáculo' e de que a democracia significa governo de muitos a uma igualdade de acesso universal aos cargos. O texto fala em mérito e distinção, não em acesso igual para todos.
Raio-X da questão
democracia ateniense, discurso de Péricles
avaliacao
democracia ateniense · discurso de Péricles
Estude as características da democracia ateniense e o contexto histórico da Guerra do Peloponeso.
Confundir a ideia de democracia ateniense com a democracia moderna, desconsiderando as especificidades do contexto histórico.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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