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História6º anoBNCC EF06HI10Média⏱ medio

Sons de vozes ecoam entre colunas brancas de mármore, enquanto turistas examinam fragmentos de cerâmicas com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI10

Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sons de vozes ecoam entre colunas brancas de mármore, enquanto turistas examinam fragmentos de cerâmicas com cenas de reuniões públicas. Naquela mesma região, há cerca de 2.700 anos, comunidades autônomas deram origem à pólis – um modelo de cidade-estado que unia cidadãos livres em espaços como a ágora e o conselho. Leis começaram a ser registradas por escrito, e a participação em debates sobre justiça e guerra deixou de ser domínio exclusivo de reis ou nobles. Cada pólis desenvolveu costumes próprios, mas o senso de pertencimento e a prática de decisões coletivas tornaram-se traços marcantes da organização social e política dessas cidades independentes. Analise o texto-base e identifique qual inovação social foi introduzida pela formação da pólis grega?

  1. A) Transformação de servos em trabalhadores vinculados a um senhor feudal
  2. B) Centralização do poder nas mãos de um monarca hereditário
  3. C) Formação de exército profissional permanente para campanhas externas
  4. D) Culto imperial que atribuía caráter divino ao governante
  5. E) Participação coletiva dos cidadãos livres nas decisões comunitárias

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve a pólis grega como uma cidade-estado que unia cidadãos livres em espaços como a ágora e o conselho, e destaca que a participação em debates sobre justiça e guerra deixou de ser exclusiva de reis ou nobres.
  2. Identifique a inovação social pedida. O texto fala de decisões coletivas e de participação ampliada, ou seja, a novidade está em envolver os cidadãos livres nas decisões da comunidade, e não apenas um governante ou uma elite.
  3. Analise a alternativa E, que afirma a participação coletiva dos cidadãos livres nas decisões comunitárias. Ela corresponde exatamente ao que o texto apresenta como traço marcante da pólis, por isso é a correta.
  4. Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A descreve o sistema feudal medieval, que não é a pólis grega. A alternativa B descreve monarquias centralizadas, justamente o modelo que o texto diz ter sido superado. A alternativa C trata de exércitos profissionais permanentes, que não aparecem no texto como inovação da pólis. A alternativa D descreve o culto imperial romano, posterior e de natureza distinta.
  5. Conclua. A inovação social trazida pela pólis foi a ampliação da participação política dos cidadãos livres nas decisões coletivas, o que confirma o gabarito oficial E.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a inovação social destacada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a organização social grega à servidão e ao vínculo com senhores, confundindo a pólis com o sistema feudal medieval, que é posterior e de outra natureza.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno imagina que a formação das cidades gregas fortaleceu a monarquia hereditária, quando o texto mostra justamente o oposto, com o poder se distribuindo entre cidadãos.

Por que engana: Confundir a pólis grega com sistemas feudais ou monarquias centralizadas, ignorando a participação coletiva.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno presume que cidades organizadas militarmente exigiam exércitos profissionais permanentes, deslocando o foco do texto, que trata de participação política e não de estrutura militar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a pólis grega com impérios posteriores, nos quais o governante era divinizado, ignorando que o texto fala de cidades independentes e decisões coletivas.

E Correta

O texto destaca a reunião na ágora e o debate público como prática de cidadania na pólis, inovando a tomada de decisões coletiva entre homens livres.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

pólis grega e participação cidadã

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

organização social antiga · conceito de cidadania

📚 Reveja

Estude a organização social e política da pólis grega e a participação dos cidadãos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a pólis grega com sistemas feudais ou monarquias centralizadas, ignorando a participação coletiva.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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