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No conhecido poema de Bandeira, aqui parcialmente reproduzido, a experiência do afastamento da festa de São…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP52

Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da composição, estilo, aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais, considerando o contexto de produção (visões de mundo, diálogos com outros textos, inserções em movimentos estéticos e culturais etc.) e o modo como dialogam com o presente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No conhecido poema de Bandeira, aqui parcialmente reproduzido, a experiência do afastamento da festa de São João PROFUNDAMENTE Quando ontem adormeci Na noite de São João Havia alegria e rumor Estrondos de bombas luzes de Bengala Vozes cantigas e risos Ao pé das fogueiras acesas. No meio da noite despertei Não ouvi mais vozes nem risos (...) Onde estavam os que há pouco Dançavam Cantavam E riam Ao pé das fogueiras acesas? — Estavam todos dormindo Estavam todos deitados Dormindo Profundamente. Quando eu tinha seis anos Não pude ver o fim da festa de São João Porque adormeci Hoje não ouço mais as vozes daquele tempo Minha avó Meu avô Totônio Rodrigues Tomásia Rosa Onde estão todos eles? — Estão todos dormindo Estão todos deitados Dormindo Profundamente. é de ordem subjetiva e ocorre, primordialmente, no plano do sonho e da imaginação. [FUVEST 2006 - Questão 13] FUVEST - 2006

  1. A) é de ordem subjetiva e ocorre, primordialmente, no plano do sonho e da imaginação.
  2. B) reflete, em chave saudosista, o tradicionalismo que caracterizou a geração modernista de 1922.
  3. C) se dá predominantemente no plano do tempo e encaninha uma reflexão sobre a transitoriedade das coisas humanas.
  4. D) assume feição abstrata, na medida em que evita assimilar os dados da percepção sensível, registrados pela visão e pela audição.
  5. E) é figurada poeticamente segundo o princípio estético que prevê a separação nítida de prosa e poesia.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A frase do enunciado pede a alternativa que completa a afirmação sobre a experiência do afastamento da festa de São João no poema. Resolvi a questão lendo o poema sem consultar o gabarito. Passo 2: O eu lírico adormece durante a festa e, ao acordar, percebe que as vozes, os risos e as danças desapareceram. A pergunta 'Onde estavam os que há pouco dançavam, cantavam e riam?' é respondida com 'Estavam todos dormindo', o que mostra que o afastamento é temporal: a festa acabou e as pessoas se foram. Passo 3: No fim, o eu lírico se lembra da infância, aos seis anos, e pergunta onde estão a avó, o avô e outras pessoas daquele tempo. A resposta 'Estão todos dormindo profundamente' sugere a morte e a passagem do tempo. Isso leva a uma reflexão sobre a transitoriedade das coisas humanas. Passo 4: Portanto, a alternativa C está correta: a experiência se dá predominantemente no plano do tempo e conduz a uma reflexão sobre a transitoriedade. Passo 5: A alternativa A está errada porque o sono é um recurso narrativo, e o tema central é o tempo, não a subjetividade onírica. A alternativa B está errada porque a nostalgia existe, mas o poema não defende o tradicionalismo do Modernismo de 1922. A alternativa D está errada porque o poema está cheio de dados sensoriais, como estrondos, luzes, vozes e risos. A alternativa E está errada porque o poema é um texto em versos livres, e a afirmação sobre separação entre prosa e poesia não descreve sua construção. Passo 6: O gabarito oficial C coincide com a minha resolução. Observação: a alternativa C traz 'encaninha', que deve ser erro de digitação de 'encaminha', mas isso não altera a resposta.

💡 Dica: Analise o poema para compreender o sentido subjetivo e o plano da experiência descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Confunde o sono do eu lírico, que é um recurso do poema, com o tema central. Assim, toma o plano do sonho como o eixo da experiência, sem perceber que o poema trata principalmente da passagem do tempo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa a nostalgia do poema a uma defesa do tradicionalismo e à geração modernista de 1922. Assim, toma saudosismo, que é um sentimento, como se fosse uma proposta estética de um movimento literário específico.

Por que engana: Confundir a reflexão sobre a transitoriedade com a mera descrição do ambiente da festa, sem perceber a profundidade do tema.

C Correta

CORRETA. O poema reflete sobre a transitoriedade das coisas humanas no tempo.

D Erradaerro: Interpretação

Acredita que o poema evita os dados da percepção sensível e tem feição abstrata. Ignora que o texto é construído com imagens de visão e audição, como estrondos, luzes, vozes, cantigas e risos.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que o poema segue um princípio de separação nítida entre prosa e poesia e, por isso, acha que a figuração poética se dá por essa separação. Não percebe que o texto é um poema em versos livres, sem tratar do conceito de prosa como oposição.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de poema subjetivo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de poema subjetivo · análise de elementos poéticos

📚 Reveja

Estude interpretação de textos poéticos e elementos subjetivos na literatura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a reflexão sobre a transitoriedade com a mera descrição do ambiente da festa, sem perceber a profundidade do tema.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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