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Qual é um exemplo de tecnologia assistiva?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CO011

Identificar a adequação de diferentes tecnologias computacionais na resolução de problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é um exemplo de tecnologia assistiva?

  1. A) Software de edição de texto
  2. B) Leitores de tela
  3. C) Placas gráficas
  4. D) Impressoras
  5. E) Câmeras digitais

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Tecnologia assistiva é o conjunto de recursos e serviços que ampliam ou possibilitam a autonomia, a participação e a inclusão de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
  2. Analisando as alternativas, os leitores de tela são softwares que convertem o conteúdo exibido no computador em voz sintetizada ou em saída em braille, permitindo que pessoas com deficiência visual usem o equipamento. Essa é a alternativa que corresponde diretamente ao conceito de tecnologia assistiva.
  3. A alternativa A está errada porque o software de edição de texto é uma ferramenta geral de produtividade, usada por qualquer pessoa, e não foi concebido para compensar uma deficiência.
  4. A alternativa C está errada porque a placa gráfica é um componente de hardware que processa imagens e vídeos, sem finalidade de apoio a pessoas com deficiência.
  5. A alternativa D está errada porque a impressora é um periférico de saída comum, de uso geral, e não constitui recurso de apoio específico a deficiências.
  6. A alternativa E está errada porque a câmera digital é um dispositivo de captura de imagens de uso geral, não voltado à autonomia de pessoas com deficiência.
  7. Portanto, a resposta correta é a alternativa B, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o recurso criado para ampliar o acesso de pessoas com deficiência à tecnologia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode achar que qualquer tecnologia que facilite uma tarefa do dia a dia é assistiva, sem considerar se ela foi criada para atender uma deficiência ou limitação.

Por que engana: O aluno pode confundir qualquer equipamento ou programa digital com tecnologia assistiva, sem reconhecer que ela é desenvolvida para ampliar o acesso e a autonomia de pessoas com deficiência.

B Correta

Leitores de tela ajudam pessoas com deficiência visual a acessar informações digitais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a palavra 'assistiva' a equipamentos que apenas auxiliam o desempenho técnico, como placas que aceleram processamento, sem perceber que a tecnologia assistiva tem o objetivo específico de promover inclusão.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que todo periférico que ajuda a realizar uma tarefa é assistivo, confundindo utilidade geral com recurso de acessibilidade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que um dispositivo que auxilia na captura de informações visuais já é tecnologia assistiva, sem verificar se ele se destina a pessoas com deficiência.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Tecnologia assistiva digital

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Conceito de tecnologia digital · Acessibilidade para pessoas com deficiência

📚 Reveja

Revise como tecnologias assistivas promovem acessibilidade e autonomia para pessoas com deficiência.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir qualquer equipamento ou programa digital com tecnologia assistiva, sem reconhecer que ela é desenvolvida para ampliar o acesso e a autonomia de pessoas com deficiência.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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