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Química1ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ longo

Analise os riscos socioambientais da produção e descarte de microplásticos derivados do polietileno e do PVC…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise os riscos socioambientais da produção e descarte de microplásticos derivados do polietileno e do PVC, considerando composição, toxicidade, reatividade e níveis de exposição. Proponha soluções individuais e coletivas para reduzir impactos e melhorar destinação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Identificar composição: PE (C2H4)n é inerte, gera microplásticos persistentes; PVC (–CH2–CHCl–)n libera HCl e pode formar dioxinas por combustão incompleta. Avaliar toxicidade: microplásticos atuam como vetor de contaminantes; dioxinas são bioacumulativas. Níveis de exposição: medir concentração em água/solo, via ingestão/inalação. Soluções: reduzir uso (substituir por materiais biodegradáveis quando viável), implementar logística reversa e reciclagem mecânica/ químico-mecânica, tratamento de efluentes (neutralização de HCl e captura de partículas), incineração controlada com filtros e monitoramento de emissão de dioxinas, políticas públicas e educação ambiental. Ações individuais: evitar produtos descartáveis, separar corretamente, apoiar reuso. Ações coletivas: coleta seletiva eficiente, regulamentação de aditivos tóxicos, investimento em P&D de polímeros recicláveis e centros de tratamento.

Explicação

1) Descrever composição e reatividade (ex.: PVC libera HCl). 2) Relacionar toxicidade (microplásticos e dioxinas) e vias de exposição. 3) Quantificar nível de exposição com amostragens. 4) Propor medidas: redução, reciclagem/reuso, tratamento químico (neutralização) e controle de emissões; justificar por redução de risco e viabilidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

microplásticos e poluição

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais dos plásticos · toxicidade de materiais químicos

📚 Reveja

Revisar os efeitos dos microplásticos no meio ambiente e na saúde humana.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode subestimar a gravidade dos microplásticos, não reconhecendo sua persistência no meio ambiente e os riscos à saúde humana.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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