Química2ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ longo

Analise benefícios e riscos socioambientais da produção e descarte de PET (base: tereftalato de etileno)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise benefícios e riscos socioambientais da produção e descarte de PET (base: tereftalato de etileno). Considere composição química, aditivos e vias de exposição. Proponha uma solução individual e uma coletiva justificadas quimicamente.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O PET resulta da esterificação entre ácido tereftálico (C8H6O4) e etilenoglicol (HO–CH2–CH2–OH), formando ligações éster (–CO–O–). Benefícios: leveza, barreira e reciclagem mecânica viável. Riscos: catalisadores à base de antimônio (Sb2O3) residuais e aditivos plastificantes podem lixiviar, especialmente se aquecido, e microplásticos resultam de degradação física, expondo humanos e ecossistemas. Descarte inadequado gera acúmulo e contaminação de solos/rios; incineração sem controle libera CO, CO2 e possivelmente compostos orgânicos voláteis. Solução individual: evitar aquecer alimentos em recipientes de PET e preferir recipientes reutilizáveis de vidro ou aço inox; reduz o risco de lixiviação térmica de aditivos. Solução coletiva: implementar reciclagem química (glycolysis) para depolimerizar PET em monômeros (bis(2-hidroxietil)tereftalato) e substituir catalisadores à base de antimônio por alternativas (Ti ou processos enzimáticos), reduzindo contaminantes e permitindo reciclagem em circuito fechado. Medidas complementares: exigência de rotulagem de aditivos, coleta seletiva e política de responsabilidade estendida do produtor.

Explicação

Passos: 1) Identificar monômeros e tipo de ligação (éster). 2) Listar aditivos/catalisadores e rotas de exposição (lixiviação, ingestão, inalação). 3) Avaliar impactos (acúmulo, microplásticos, emissões). 4) Propor soluções: individual (reduzir aquecimento/uso), coletiva (reciclagem química, substituição de catalisadores, políticas).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Avaliar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio

🎯 Conceito central

benefícios e riscos do PET

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

composição química do PET · impactos ambientais do plástico

📚 Reveja

Revisar a química do PET e suas implicações ambientais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os benefícios do uso do PET com os riscos associados ao seu descarte, não apresentando uma análise equilibrada.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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