Analise os riscos ao ambiente e à saúde associados ao uso e descarte de plásticos sintéticos (ex.: PET, PE…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise os riscos ao ambiente e à saúde associados ao uso e descarte de plásticos sintéticos (ex.: PET, PE, PLA). Proponha soluções individuais e coletivas para reduzir impactos, considerando composição, toxicidade, reatividade e níveis de exposição.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Diferenciar materiais: PET/PE = polímeros pouco biodegradáveis; aditivos (ftalatos, estabilizantes) podem liberar substâncias tóxicas. PLA é compostável em condições industriais, mas não em ambiente natural. Avaliar vias de exposição (ingestão de microplásticos, inalação, lixiviação de aditivos). Propostas: reduzir consumo descartável; segregar e enviar para reciclagem mecânica/ química; promover compostagem industrial para PLA; evitar incineração sem tratamento de emissões; exigir rotulagem e responsabilidade estendida do produtor; educação pública e monitoramento de pontos de lixiviação.
Explicação
Passos: 1) Identificar composição e possíveis aditivos; 2) Avaliar toxicidade e vias de exposição; 3) Priorizar hierarquia: reduzir?reusar?reciclar?recuperar energia?destino seguro; 4) Propor políticas (RER, rotulagem), alternativas (embalagens reutilizáveis, compostáveis certificadas) e ações locais (coleta seletiva, educação).
Raio-X da questão
impactos dos plásticos
avaliacao
impactos dos plásticos · toxicidade dos materiais
Revisar os tipos de plásticos e suas propriedades ambientais.
O aluno pode subestimar a importância do descarte correto, sugerindo apenas soluções superficiais sem considerar a toxicidade dos plásticos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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