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Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Difícil⏱ medio

Em uma atividade de laboratório escolar, uma estudante mistura 0,400 kg de água a 80 °C com 0,600 kg de água a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de laboratório escolar, uma estudante mistura 0,400 kg de água a 80 °C com 0,600 kg de água a 20 °C, em um recipiente termicamente isolado. Após algum tempo, o sistema atinge o equilíbrio térmico. Desprezam-se as trocas de calor com o recipiente e com o ambiente. Considere o calor específico da água igual a 4200 J/(kg·°C). Com base nas informações do experimento, determine a temperatura final de equilíbrio térmico da mistura.

  1. A) Tf = (0,400·80 + 0,600·20)/(0,600 - 0,400) = 220 °C
  2. B) Tf = (0,400·80 + 0,600·20)/(0,400 + 0,600) = 44 °C
  3. C) Tf = 0,400·80 + 0,600·20 - 0,400 = 43,6 °C
  4. D) Tf = (80 + 20)/2 = 50 °C
  5. E) Tf = (0,400·20 + 0,600·80)/(0,400 + 0,600) = 56 °C

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. Água quente: m1 = 0,400 kg e T1 = 80 °C. Água fria: m2 = 0,600 kg e T2 = 20 °C. Como o recipiente é isolado e não há trocas com o ambiente, a soma dos calores trocados é zero: Q1 + Q2 = 0. Passo 2: Escreva a equação do equilíbrio térmico: m1·c·(Tf - T1) + m2·c·(Tf - T2) = 0. O calor específico c aparece em todos os termos e se cancela, pois é o mesmo para as duas porções de água. Passo 3: Isole Tf: Tf = (m1·T1 + m2·T2)/(m1 + m2). Trata-se de uma média ponderada pelas massas, cujo denominador é a massa total. Passo 4: Substitua os valores. Numerador = 0,400·80 + 0,600·20 = 32 + 12 = 44. Denominador = 0,400 + 0,600 = 1,000. Logo Tf = 44 °C. Passo 5: Verificação. A temperatura final está entre 20 °C e 80 °C, como esperado, e está mais próxima de 20 °C porque há mais massa de água fria. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A usa a diferença das massas no denominador e obtém 220 °C, valor impossível, pois fica acima da maior temperatura inicial. C subtrai a massa 0,400 em vez de dividir pela massa total, o que não tem sentido físico. D faz média simples das temperaturas e ignora as massas. E troca as massas de lugar com as temperaturas, dando mais peso à água a 80 °C, o que contradiz o enunciado. Conclusão: o gabarito B está correto.

💡 Dica: Use a fórmula de equilíbrio térmico para calcular Tf.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno usa a diferença das massas (0,600 - 0,400) como denominador, em vez da soma. Também não percebe que o resultado 220 °C está fora do intervalo entre as temperaturas iniciais.

Por que engana: O aluno pode confundir as temperaturas e as massas, aplicando a fórmula de forma incorreta e resultando em um valor de temperatura final errôneo.

B Correta

Como o recipiente é termicamente isolado, o calor perdido pela água inicialmente mais quente é igual ao calor recebido pela água inicialmente mais fria. Como as duas porções são da mesma substância, possuem o mesmo calor específico, que se cancela na expressão final. Assim, a temperatura de equilíbrio é a média ponderada pelas massas: Tf = (0,400·80 + 0,600·20)/(0,400 + 0,600) = 44 °C.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno soma os produtos massa·temperatura e depois subtrai a massa 0,400, sem dividir pela massa total. Não entende que a média ponderada exige divisão pela massa total.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno calcula a média aritmética simples das temperaturas, achando que as massas não influenciam o resultado. Com massas diferentes, a temperatura final deve ser mais próxima da temperatura da porção com mais massa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno troca as massas de lugar com as temperaturas, multiplicando 0,400 por 20 e 0,600 por 80. Isso atribui maior peso à água quente, que é a porção com menor massa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

equilíbrio térmico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

equilíbrio térmico · cálculo de médias ponderadas

📚 Reveja

Revisar a fórmula de calor específico e equilíbrio térmico.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as temperaturas e as massas, aplicando a fórmula de forma incorreta e resultando em um valor de temperatura final errôneo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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