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Ciências4º anoBNCC EF04CI01Difícil⏱ longo

Proponha um plano para reduzir o descarte inadequado de embalagens plásticas e melhorar o aproveitamento da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI01

Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um plano para reduzir o descarte inadequado de embalagens plásticas e melhorar o aproveitamento da luz natural em uma escola rural. Descreva ações, materiais a priorizar e justificativas sobre origem, transporte e descarte.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano modelo: 1) Fazer diagnóstico de resíduos e do uso da luz natural na escola. 2) Reduzir embalagens descartáveis: priorizar vidro, metal e papel quando viável; evitar plásticos de uso único. Justificativa: vidro e metal têm cadeias de reciclagem mais consolidadas; papel é biodegradável; muitos plásticos vêm do petróleo e têm maior impacto no descarte. 3) Implantar pontos de coleta seletiva e parcerias locais para reciclagem, reduzindo deslocamentos e custo de transporte. 4) Reaproveitar embalagens em projetos de educação e hortas (reuso) antes da reciclagem. 5) Melhorar aproveitamento da luz natural: limpar e desobstruir janelas, instalar claraboias ou painéis transparentes locais, usar cortinas claras e organização de salas para aproveitar iluminação solar. 6) Educar estudantes e comunidade sobre origem dos materiais, consumo consciente e rotas de descarte. 7) Monitorar resultados (menos resíduos, redução de energia) e ajustar ações conforme a disponibilidade regional de reciclagem.

Explicação

O plano aborda de forma abrangente a problemática do descarte inadequado e do aproveitamento da luz natural, propondo ações práticas e sustentáveis. As justificativas apresentadas para a escolha de materiais e métodos refletem um entendimento sobre a cadeia de produção e descarte, além de promover a educação ambiental. A inclusão de monitoramento garante a possibilidade de ajustes e melhorias contínuas, aumentando a eficácia das ações implementadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

sustentabilidade escolar

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sustentabilidade · descarte de resíduos

📚 Reveja

Revisar práticas de sustentabilidade e aproveitamento de recursos naturais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não considerar a importância do transporte e descarte adequado das embalagens plásticas em seu plano.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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