Em um jogo eletrônico entre colegas da escola, qual atitude demonstra respeito e contribui para um ambiente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo eletrônico entre colegas da escola, qual atitude demonstra respeito e contribui para um ambiente positivo?
- A) Evitar insultos, usar linguagem educada e seguir as regras combinadas antes de jogar.
- B) Permitir xingamentos para aumentar a competitividade.
- C) Focar apenas em ganhar, sem consideração pelos outros.
- D) Ignorar as regras e jogar aleatoriamente.
- E) Usar linguagem ofensiva para desmotivar os colegas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude que demonstra respeito e contribui para um ambiente positivo em um jogo entre colegas de escola.
- Resolvendo por conta própria, respeito envolve tratar o outro com dignidade, e um ambiente positivo depende de comunicação cordial e de regras acordadas que valem para todos.
- A alternativa A reúne as duas ideias: evitar insultos e usar linguagem educada demonstra respeito, e seguir as regras combinadas garante justiça e previsibilidade para todos os jogadores.
- A alternativa B está errada, pois permitir xingamentos não aumenta a competitividade saudável e cria um clima hostil.
- A alternativa C está errada, pois focar apenas em ganhar ignora os sentimentos e direitos dos colegas.
- A alternativa D está errada, pois ignorar as regras desrespeita o acordo coletivo e torna o jogo injusto.
- A alternativa E está errada, pois linguagem ofensiva para desmotivar colegas é agressão e prejudica o convívio.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em atitudes que promovem o respeito entre os jogadores.
Alternativa por alternativa
Comunicação respeitosa e cumprimento de regras reduzem conflitos, mantêm a dignidade dos participantes e favorecem a convivência segura no grupo escolar.
O aluno acredita que xingar os adversários torna o jogo mais competitivo e divertido, confundindo rivalidade com agressividade verbal.
Por que engana: O aluno pode confundir a competitividade saudável com a permissão de comportamentos desrespeitosos, acreditando que xingamentos são aceitáveis para motivar a equipe.
O aluno entende que a única meta do jogo é vencer, achando que o resultado justifica ignorar como os colegas se sentem.
O aluno pensa que as regras são opcionais em jogos informais entre amigos, não percebendo que elas garantem a igualdade entre os participantes.
O aluno acredita que ofender colegas pode desestabilizá-los e dar vantagem, sem considerar o dano ao convívio e ao respeito mútuo.
Raio-X da questão
respeito em jogos
diagnostico
respeito em jogos · interação social
Revisar comportamentos que promovem um ambiente positivo em jogos.
O aluno pode confundir a competitividade saudável com a permissão de comportamentos desrespeitosos, acreditando que xingamentos são aceitáveis para motivar a equipe.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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