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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ longo

Proponha e descreva um experimento prático, com medições e equações, para determinar a velocidade do som no ar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha e descreva um experimento prático, com medições e equações, para determinar a velocidade do som no ar usando o método do eco com duas posições distintas de um refletor. Explique como apresentar os resultados para públicos diferentes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Procedimento: emitir um pulso sonoro e medir o intervalo ?t entre emissão e eco para um refletor a distância d; repetir para outra distância. Equação: v = 2d/?t (unidade: m·s?¹). Exemplo: d1=10,0 m, ?t1=0,058 s ? v1=2·10,0/0,058˜345 m·s?¹; d2=20,0 m, ?t2=0,116 s ? v2˜345 m·s?¹. Relatório: apresentar média e desvio padrão, indicar incertezas (cronômetro ±0,001 s, posição ±0,1 m). Para público geral: resumo numérico e gráfico simples; para técnico: tabela de medidas, cálculo de incertezas e discussão de fontes de erro (temperatura, vento, reflexões múltiplas).

Explicação

O experimento proposto utiliza o método do eco, que é eficaz para medir a velocidade do som ao relacionar a distância percorrida pelo som com o tempo de viagem. A apresentação dos resultados é adaptada para diferentes públicos, permitindo que tanto leigos quanto especialistas compreendam as informações de maneira adequada. A inclusão de medições, incertezas e discussões sobre fontes de erro enriquece a análise e valida a precisão dos resultados obtidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

velocidade do som

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

método do eco · velocidade do som

📚 Reveja

Revisar os conceitos de ondas sonoras e métodos de medição.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever um experimento que não considera as variáveis de temperatura e pressão, que afetam a velocidade do som.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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