Em uma aula de Biologia, estudantes analisaram a respiração celular de leveduras em uma solução de glicose…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de Biologia, estudantes analisaram a respiração celular de leveduras em uma solução de glicose. Durante um experimento de 6 minutos, o sistema coletou 24 mL de gás carbônico (CO2), produzido pela atividade metabólica das leveduras. Para comparar diferentes condições experimentais, os estudantes precisam expressar a produção média de CO2 por unidade de tempo. Com base nos dados do experimento, qual foi a taxa média de produção de CO2 pelas leveduras durante os 6 minutos?
- A) A taxa média de produção de CO₂ foi de 4 mL/min.
- B) A taxa média de produção de CO₂ foi de 30 mL/min.
- C) A taxa média de produção de CO₂ foi de 144 mL/min.
- D) A taxa média de produção de CO₂ foi de 18 mL/min.
- E) A taxa média de produção de CO₂ foi de 0,25 min/mL.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A taxa média é a quantidade produzida dividida pelo tempo decorrido, ou seja, taxa = volume de CO2 / tempo. Passo 2: Os dados do enunciado são 24 mL de CO2 produzidos em 6 minutos. Passo 3: Fazendo a conta, 24 / 6 = 4, logo a taxa média é de 4 mL/min, o que corresponde à alternativa A. Passo 4: A alternativa B está errada porque 30 é o resultado da soma 24 + 6, que não tem significado para uma taxa. A alternativa C está errada porque 144 é o resultado de 24 x 6, quando a taxa exige divisão e não multiplicação. A alternativa D está errada porque 18 é o resultado de 24 - 6, uma subtração que não representa taxa. A alternativa E está errada porque 0,25 é 6 / 24, a razão invertida, e a unidade min/mL não expressa produção por unidade de tempo. Passo 5: O gabarito oficial (A) está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Use a Lei de Ohm para calcular a corrente.
Alternativa por alternativa
A taxa média é calculada dividindo-se a quantidade total de CO₂ produzida pelo intervalo de tempo: taxa = 24 mL ÷ 6 min = 4 mL/min. Esse valor indica que, em média, as leveduras produziram 4 mL de CO₂ a cada minuto.
O aluno provavelmente somou o volume de CO2 ao tempo (24 + 6 = 30) em vez de dividir, confundindo a operação necessária para calcular uma taxa.
O aluno provavelmente multiplicou o volume pelo tempo (24 x 6 = 144), imaginando que o tempo deve ser multiplicado para obter a produção por minuto.
O aluno provavelmente subtraiu o tempo do volume (24 - 6 = 18), usando uma operação que não tem relação com o conceito de taxa média.
O aluno provavelmente inverteu a razão (6 / 24 = 0,25) e expressou o resultado em min/mL, não compreendendo que taxa é quantidade por unidade de tempo, e não tempo por quantidade.
Raio-X da questão
corrente elétrica
avaliacao
lei de ohm · circuitos elétricos
Revisar a Lei de Ohm e suas aplicações.
Confundir a relação entre tensão, corrente e resistência, aplicando valores incorretos na fórmula da lei de Ohm.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma aula de Biologia, estudantes analisaram a respiração de leveduras em uma solução açucarada. Durante um intervalo…
- Em uma aula de Biologia, estudantes investigaram a atividade da catalase, enzima presente em tecidos vegetais e animais…
- Em uma atividade de laboratório, estudantes colocaram uma planta aquática sob iluminação constante e coletaram o gás…
- Em uma investigação sobre a fermentação, estudantes colocaram quantidades iguais de levedura e solução açucarada em…
- Em um experimento, um grupo de alunos mediu a quantidade de CO2 liberada por células em respiração celular. Após 30…
- Em uma aula de Biologia, estudantes analisaram a respiração celular de sementes de feijão em um respirômetro. Foram…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
