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Um jornal divulgou um gráfico de barras afirmando que o consumo de energia caiu 30% entre 2019 e 2020. Ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT102

Analisar tabelas, gráficos e amostras de pesquisas estatísticas apresentadas em relatórios divulgados por diferentes meios de comunicação, identificando, quando for o caso, inadequações que possam induzir a erros de interpretação, como escalas e amostras não apropriadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um jornal divulgou um gráfico de barras afirmando que o consumo de energia caiu 30% entre 2019 e 2020. Ao observar o eixo vertical nota-se que ele inicia em 50 em vez de zero. Qual elemento do gráfico pode induzir erro de leitura?

A) As barras estão coloridas em tons pastéis, sendo que cores vivas facilitam a leitura.
B) O eixo vertical não começa em zero, exagerando visualmente a queda.
C) O eixo horizontal não tem rótulos, confundindo a leitura dos anos de comparação.
D) O gráfico é impresso em preto e branco, dificultando a distinção das barras.
E) O gráfico apresenta valores acumulativos ao invés de taxas percentuais, confundindo a análise.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Identifique o que a questão pede: o elemento do gráfico que pode levar o leitor a interpretar mal os dados.
Analise o enunciado. O eixo vertical começa em 50 e não em zero. Em um gráfico de barras, a altura da barra representa o valor, então, ao cortar a escala, as diferenças entre as barras parecem muito maiores do que realmente são.
Considere um exemplo numérico com cuidado: se uma barra vale 100 e outra vale 70, a queda real é de 30%. Mas, se o eixo começa em 50, a barra de 70 parece ter um tamanho bem menor que a de 100 em comparação com a base zero, e isso exagera visualmente a queda.
Logo, a alternativa correta é a B, pois o eixo que não começa em zero é justamente o elemento que distorce a percepção da queda.
Por que as outras estão erradas: A) a cor das barras não altera a magnitude dos valores; B é a correta; C) a ausência de rótulos no eixo horizontal não cria distorção de magnitude; D) a impressão em preto e branco afeta apenas a estética, não a leitura dos valores; E) o enunciado não indica valores acumulativos, e a questão trata de uma distorção de escala.
Conclusão: o gabarito B está correto, pois o truncamento do eixo vertical é o elemento que induz o erro de leitura.

💡 Dica: Analise o gráfico e identifique a origem do eixo vertical.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a cor das barras é o fator que distorce a leitura dos valores, confundindo estética com representação numérica.

B Correta

Quando o eixo vertical tem valor inicial maior que zero, as alturas das barras ficam desproporcionais em relação às verdadeiras variações, levando à percepção de uma mudança mais intensa do que a real.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Supõe que a falta de rótulos no eixo horizontal altera a magnitude da queda, quando o problema está na escala do eixo vertical.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância do início do eixo vertical, não percebendo que isso pode distorcer a percepção da queda no consumo de energia.

D Erradaerro: Senso comum

Imagina que a ausência de cor prejudica a compreensão dos dados, sem perceber que a impressão em preto e branco não muda os valores representados.

E Erradaerro: Interpretação

Entende que valores acumulativos versus taxas geram a distorção, mas o enunciado não menciona acumulação e o problema descrito é o truncamento da escala.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

interpretação de gráficos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de gráficos · análise de dados

📚 Reveja

Revisar como os eixos de gráficos podem afetar a interpretação dos dados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância do início do eixo vertical, não percebendo que isso pode distorcer a percepção da queda no consumo de energia.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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