Segundo Pierre Bourdieu, qual mecanismo familiar explica a reprodução das desigualdades educacionais?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo Pierre Bourdieu, qual mecanismo familiar explica a reprodução das desigualdades educacionais?
- A) As escolas privadas sempre oferecem melhor educação que escolas públicas.
- B) A transmissão de dinheiro é o principal fator para a desigualdade educacional.
- C) O ambiente escolar é o único responsável pelas desigualdades educacionais.
- D) A igualdade de oportunidades educacionais é garantida por políticas governamentais.
- E) Transmissão de capital cultural que favorece sucesso escolar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual mecanismo familiar, segundo Pierre Bourdieu, explica a reprodução das desigualdades educacionais. Para Bourdieu, em obras como A Reprodução (com Jean-Claude Passeron), a escola não elimina as desigualdades de origem social; ela as legitima e as reproduz, pois trata como iguais alunos que chegam com bagagens culturais muito diferentes.
- O mecanismo familiar central é a transmissão de capital cultural (conhecimentos, linguagem, modos de se expressar, gostos, familiaridade com livros e com a cultura legítima). Crianças de famílias com maior capital cultural já chegam à escola com códigos que a instituição valoriza, o que favorece o sucesso escolar. Essa herança é transmitida de modo quase invisível, e não apenas por dinheiro.
- Assim, a alternativa E está correta, pois descreve exatamente esse mecanismo familiar de transmissão de capital cultural que favorece o sucesso escolar.
- Por que as outras estão erradas: A) trata da comparação entre escolas privadas e públicas, que não é o mecanismo familiar proposto por Bourdieu; B) reduz a explicação ao dinheiro, enquanto Bourdieu destaca sobretudo o capital cultural; C) atribui tudo à escola, quando Bourdieu sustenta que a origem familiar é decisiva; D) fala em igualdade garantida por políticas, o que vai na direção contrária à tese de reprodução das desigualdades.
- Conclusão: a resposta é a alternativa E, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre os conceitos de capital cultural e habitus.
Alternativa por alternativa
Acredita que a qualidade da escola, definida pela natureza pública ou privada, é o fator decisivo, ignorando a origem social do aluno.
Por que engana: Confundir a importância do capital econômico com o capital cultural na explicação das desigualdades educacionais.
Entende que a renda financeira da família é o único ou principal determinante do desempenho escolar, deixando de lado a herança cultural que Bourdieu destaca.
Considera que a escola sozinha produz e explica as diferenças de desempenho, sem perceber que Bourdieu aponta a origem familiar como fator central.
Supõe que políticas governamentais já asseguram igualdade de oportunidades, o que é o senso comum de que a escola é neutra e meritocrática, justamente a ideia que Bourdieu critica.
Bourdieu argumenta que habitus e capital cultural (práticas, saberes, códigos linguísticos) transmitidos na família conferem vantagens educacionais e reproduzem desigualdades.
Raio-X da questão
reprodução das desigualdades educacionais
avaliacao
capital cultural · reprodução social
Estudar os conceitos de capital cultural e habitus de Bourdieu.
Confundir a importância do capital econômico com o capital cultural na explicação das desigualdades educacionais.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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