Em uma sequência rítmica de percussão corporal marcada como P (palma) - E (estalo) - P - S (pisada), qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sequência rítmica de percussão corporal marcada como P (palma) - E (estalo) - P - S (pisada), qual ajuste do gesto é mais importante para manter a clareza rítmica em andamento lento?
- A) A formação de um círculo com os participantes.
- B) O tipo de superfície onde a pessoa está pisando.
- C) A definição da acentuação (variação de intensidade) em cada evento para marcar o pulso principal.
- D) A duração de cada batida na sequência rítmica.
- E) A frequência dos sons produzidos por cada parte do corpo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Queremos o ajuste do gesto que mais contribui para a clareza rítmica de uma sequência de percussão corporal (P, E, P, S) quando o andamento é lento. Passo 2: Pense no que torna um ritmo compreensível. Em um padrão de eventos sonoros, o ouvido precisa perceber um pulso de referência e reconhecer quais eventos são mais fortes ou mais fracos. Em andamento lento, os intervalos entre os eventos são longos, então a diferença de intensidade entre eles é o que organiza a pulsação. Passo 3: A alternativa C trata exatamente disso: definir a acentuação, ou seja, a variação de intensidade em cada evento, para marcar o pulso principal. Essa é a escolha que mais afeta a clareza rítmica, pois permite ao ouvinte e ao executante sentir onde está o tempo forte. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a formação em círculo organiza o grupo visualmente, mas não altera a clareza rítmica do próprio gesto sonoro. B: o tipo de superfície pode mudar o timbre da pisada, mas não é um ajuste do gesto que define a clareza do ritmo. D: a duração de cada batida é importante, mas, no andamento lento, já é determinada pelo tempo geral e não é o ajuste mais decisivo para a clareza. E: a frequência dos sons depende do corpo de cada pessoa e não é um recurso de controle que organize a sequência rítmica. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Analise a sequência rítmica e identifique o gesto mais crítico.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a organização espacial do grupo, como estar em círculo, é o fator decisivo para o ritmo ficar claro. Confunde a disposição física dos participantes com o controle do próprio gesto sonoro.
O aluno pode associar a pisada ao som do chão e achar que a superfície determina a clareza do ritmo. Isso é uma intuição do cotidiano, sem relação com o controle do gesto na sequência.
Em andamentos lentos a distinção de intensidade evidencia os tempos fortes e orienta o grupo quanto ao compasso, facilitando a percepção rítmica coletiva.
O aluno pode concluir que, como a duração é um parâmetro rítmico, ela é o fator mais importante. Não percebe que, no andamento lento, a duração já está fixada pelo tempo, e o que falta para clareza é a diferenciação de intensidade entre os eventos.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da acentuação com a duração das batidas, acreditando que a duração é o fator mais crucial para a clareza rítmica.
O aluno pode confundir ritmo com altura do som e supor que a frequência de cada parte do corpo organiza a sequência. Ritmo trata da organização temporal dos eventos, não da altura dos sons.
Raio-X da questão
sequência rítmica
avaliacao
sequência rítmica · acentuação musical
Revisar os gestos de percussão corporal e sua importância na clareza rítmica.
O aluno pode confundir a importância da acentuação com a duração das batidas, acreditando que a duração é o fator mais crucial para a clareza rítmica.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Uma dupla criou a seguinte sequência para acompanhar uma música: palma, palma, pé, pausa. Depois, repetiu o mesmo padrão…
- Em uma oficina de Arte, a turma deve representar um pulso regular usando sons produzidos pelo próprio corpo. O cartão de…
- Indique um ostinato corporal simples de 8 s, adequado a alunos do 2º ano, usando apenas palmas, estalos e batida no…
- Ao pedir que a turma mantenha um ostinato de palmas para acompanhar uma canção, qual elemento musical deve permanecer…
- Ao combinar sons corporais (palmas, pés) com objetos não convencionais, qual parâmetro musical deve ser ajustado…
- Para criar uma composição breve e variada, qual sequência usa exatamente três sons corporais diferentes: palmas, estalos…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog