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Geografia2ª sérieBNCC EM13CHS203Difícil⏱ longo

Compare e avalie como os conceitos de território, fronteiras e vazio foram mobilizados em duas sociedades…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare e avalie como os conceitos de território, fronteiras e vazio foram mobilizados em duas sociedades distintas (por exemplo: Estado-nação europeu e sociedade indígena amazônica), indicando causas históricas e consequências das leituras dualistas (civilização/barbárie, cidade/campo, nomadismo/sedentarismo).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta-modelo: Estados europeus tendem a conceber território como propriedade delimitável e fronteiras como linhas de soberania, vendo vazios como oportunidade para expansão; sociedades indígenas organizam espaço por usos relacionais, mobilidade e territórios sobrepostos. Causas: pressões econômicas e ideologias expansionistas vs. modos de vida baseados em mobilidade e reciprocidade. Consequências: justificativas para apropriação, violência e marginalização; perda de práticas territoriais locais. Avalie criticamente dualismos, mostrando que fronteiras são porosas, territórios múltiplos e que 'vazio' é construção que exige cruzamento de fontes e reconhecimento de temporalidades e usos diversos.

Explicação

A resposta aborda de maneira clara as diferenças entre a concepção de território e fronteiras em sociedades europeias e indígenas, destacando as causas históricas que levaram a essas visões distintas. Além disso, menciona as consequências sociais e culturais resultantes dessas interpretações, como a marginalização e a perda de práticas territoriais. Por fim, a avaliação crítica dos dualismos evidencia a complexidade das relações territoriais e a necessidade de reconhecer múltiplas perspectivas e temporalidades.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

território e fronteiras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceitos de território e fronteiras · história das sociedades indígenas

📚 Reveja

Revisar as definições de território e fronteiras em contextos históricos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os conceitos de território e fronteira, não conseguindo distinguir suas implicações nas sociedades analisadas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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