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HistóriaENEMBNCC EM13CHS102Difícil⏱ longo

Disserte sobre a passagem do mito ao logos, analisando ao menos dois autores antigos (por exemplo, Hesíodo e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Disserte sobre a passagem do mito ao logos, analisando ao menos dois autores antigos (por exemplo, Hesíodo e Heráclito). Explique como essa mudança altera a compreensão do mundo e as implicações para a ação política; fundamente com referências conceituais.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Hesíodo explica a origem por genealogias divinas, colocando o humano sob a vontade dos deuses; Heráclito introduz o logos como princípio racional e dinâmico (fluxo, ordem). A transição desloca explicações do sobrenatural para causas naturais, abrindo espaço para debate público, legislação e responsabilidade humana, pois o mundo passa a ser compreendido por razões acessíveis à investigação e à argumentação.

Explicação

A resposta aborda a transição do mito para o logos, destacando a visão de Hesíodo sobre a dependência dos deuses e a introdução do pensamento racional por Heráclito. Essa mudança é fundamental, pois altera a compreensão do mundo, permitindo que explicações se baseiem na razão e na observação, o que impacta diretamente a ação política ao promover a responsabilidade e o debate. A menção a conceitos como genealogias divinas e o princípio do logos fundamenta a análise, evidenciando a evolução do pensamento humano.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

mito e logos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mito e logos · filosofia antiga

📚 Reveja

Revisar as obras de Hesíodo e Heráclito e suas implicações filosóficas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as características do mito e do logos, não conseguindo explicar claramente a transição entre eles.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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