Disserte (máx. 20 linhas) analisando como a passagem do mito ao logos reorganizou fontes de autoridade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Disserte (máx. 20 linhas) analisando como a passagem do mito ao logos reorganizou fontes de autoridade cognitiva e práticas discursivas na Grécia arcaica; cite pelo menos um pensador pré-socrático e relacione a mudança a um efeito social concreto.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A transição deslocou autoridade da tradição e dos ritos para a razão argumentativa. Pensadores como Tales ou Anaximandro propuseram archés naturais sustentadas por argumentação e observação, o que legitima contestação pública. Socialmente, isso favoreceu a prática do debate na pólis e a profissionalização de saberes (por exemplo, medicina e legislação) alicerçados em justificativas racionais.
Explicação
A resposta aborda a mudança de uma autoridade baseada em tradições míticas para uma fundamentada na razão, exemplificando isso com pensadores pré-socráticos que introduziram explicações naturais. Além disso, relaciona essa transição a um efeito social significativo, como o fortalecimento do debate público e a profissionalização de áreas do conhecimento. Essa análise demonstra a interconexão entre filosofia e a evolução das práticas sociais na Grécia arcaica.
Raio-X da questão
mito e logos
avaliacao
diferença entre mito e logos · pensadores pré-socráticos
Revisar a transição do pensamento mítico para o racional na Grécia antiga.
O aluno pode confundir as características do mito e do logos, não conseguindo explicar a transição entre eles de forma clara.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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