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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ longo

Projete um experimento de campo para medir o fluxo de CO2 do solo por câmaras estáticas: descreva o aparato…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Projete um experimento de campo para medir o fluxo de CO2 do solo por câmaras estáticas: descreva o aparato, quais grandezas físicas medir (com unidades SI), a fórmula para calcular o fluxo a partir da variação de concentração, frequência amostral recomendada, possíveis fontes de erro e como comunicar os resultados a diferentes públicos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Aparelho: câmara estática de volume V (m³) acoplada a sensor de CO2 que registra concentração C(t) em kg·m?3; área da base A (m²) marcada. 2) Medidas: ?C/?t (kg·m?3·s?1), temperatura (K), pressão (Pa), V (m³), A (m²). 3) Fórmula: fluxo f = (?C/?t)·(V/A) com unidade kg·m?2·s?1. 4) Exemplo numérico: V=0,02 m³, A=0,05 m², ?C=1,0×10?5 kg·m?3 em ?t=60 s ? ?C/?t=1,67×10?7 kg·m?3·s?1; f=(1,67×10?7)·(0,02/0,05)=6,67×10?8 kg·m?2·s?1 ˜0,24 g·m?2·h?1. 5) Frequência: registros a cada 30–60 s durante 2–5 min por câmara; repetições espaciais (n=5) e temporal (dia/noite, estações). 6) Fontes de erro: vedação da câmara, variação térmica, difusão lateral, calibração do sensor; estimar incerteza por replicação e propagação de erro. 7) Comunicação: tabelas e gráficos de séries temporais com barras de erro; resumo em linguagem acessível (g·m?2·h?1) para público leigo; apresentação técnica com métodos, equações e incertezas para especialistas; disponibilizar dados brutos e metadados em formato digital.

Explicação

A explicação aborda todos os aspectos essenciais de um experimento de campo, incluindo a descrição do aparato, as medições necessárias e a fórmula para calcular o fluxo de CO2. Além disso, considera a frequência de amostragem, identifica fontes de erro e sugere formas de comunicação dos resultados para diferentes públicos. Essa abordagem abrangente garante a validade e a clareza dos dados obtidos, facilitando a interpretação e a aplicação dos resultados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

fluxo de CO2 do solo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

medição de gases · física de fluidos

📚 Reveja

Revisar conceitos de medição de gases e suas unidades no SI.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir a medição do fluxo de CO2 com a medição de outros gases, não considerando as especificidades do experimento.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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