Ao recriar uma dança-jogo de matriz africana na escola, qual postura culturalmente adequada o professor deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao recriar uma dança-jogo de matriz africana na escola, qual postura culturalmente adequada o professor deve adotar?
- A) Usar a dança apenas como entretenimento, sem respeito à sua origem.
- B) Ensinar a dança sem explicar seu significado cultural aos alunos.
- C) Consultar representantes culturais, preservar elementos simbólicos e indicar claramente a origem da prática aos alunos.
- D) Alterar a dança para que se torne mais moderna, desconsiderando a origem.
- E) Recriar a dança sem considerar seu contexto cultural original.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual postura é culturalmente adequada ao recriar uma dança-jogo de matriz africana na escola, ou seja, uma atitude de respeito à origem e ao significado da prática.
- Resolvendo por conta própria, a atitude adequada é aquela que valoriza a fonte cultural: consultar pessoas ou grupos que detêm o conhecimento sobre a prática, preservar os elementos simbólicos (gestos, ritmos, sentidos) e deixar claro aos alunos de onde vem a dança. Isso evita apagamento cultural e desinformação.
- A alternativa C reúne essas três ações, por isso está correta. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Tratar a dança apenas como entretenimento, sem respeito à origem, desvaloriza a cultura de onde ela surgiu.
- B) Ensinar sem explicar o significado cultural esvazia a prática de sentido e reduz a dança a um movimento sem história.
- D) Modificar a dança para torná-la mais moderna, ignorando a origem, descaracteriza a manifestação cultural.
- E) Recriar sem considerar o contexto original produz uma versão descontextualizada, que pode distorcer ou apagar seus sentidos.
💡 Dica: Considere a importância do respeito às culturas ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a dança pode ser usada apenas como diversão, tratando a prática como mero passatempo sem vínculo com sua história.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de preservar a cultura original, optando por uma abordagem superficial que ignora o contexto histórico e social da dança.
O aluno acredita que basta ensinar os passos e movimentos, sem que a dimensão simbólica e histórica precise ser apresentada aos estudantes.
Consultar evita apropriação e preserva o sentido cultural; explicitar a origem reconhece e valoriza a matriz e as pessoas responsáveis pela tradição.
O aluno considera que atualizar a manifestação para torná-la mais atraente aos jovens é válido, mesmo que se perca sua identidade de origem.
O aluno pensa que a recriação é livre e que o contexto cultural original não precisa ser levado em conta para se fazer uma adaptação escolar.
Raio-X da questão
dança-jogo africana
avaliacao
respeito à diversidade cultural · significado das danças africanas
Revisar as posturas culturais e o respeito à diversidade nas atividades escolares.
O aluno pode confundir a importância de preservar a cultura original, optando por uma abordagem superficial que ignora o contexto histórico e social da dança.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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