Ao planejar uma aula que recrie uma luta de matriz africana em ambiente escolar, qual procedimento é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao planejar uma aula que recrie uma luta de matriz africana em ambiente escolar, qual procedimento é indispensável para garantir respeito cultural e segurança?
- A) Implementar a luta sem avaliação de segurança prévia na escola.
- B) Convidar artistas de teatro para fazer uma performance teatral.
- C) Realizar a aula de luta em locais inapropriados, como salas de aula.
- D) Consultar representantes da comunidade para orientação cultural e técnico-pedagógica e adaptar a prática com medidas de segurança.
- E) Usar vídeos de luta, sem supervisão, para facilitar o aprendizado.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o procedimento indispensável para respeitar a cultura de origem e garantir a segurança ao recriar uma luta de matriz africana na escola. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a exigência central é o diálogo com quem detém o conhecimento cultural (representantes da comunidade) e a adaptação técnica da prática com medidas de segurança. Essa é a alternativa D. Passo 3: A alternativa A está errada porque implementar a luta sem avaliação prévia de segurança contraria exatamente a exigência de segurança. Passo 4: A alternativa B está errada porque uma performance teatral transforma a luta em encenação e não garante o respeito cultural nem a segurança da prática. Passo 5: A alternativa C está errada porque realizar a atividade em locais inadequados, como salas de aula, aumenta o risco de acidentes e não atende à segurança. Passo 6: A alternativa E está errada porque vídeos sem supervisão não oferecem orientação técnica nem cultural e podem levar à reprodução incorreta e perigosa dos movimentos. Passo 7: Conclusão: a resposta é D, gabarito oficial, pois é a única opção que combina consulta cultural, orientação pedagógica e cuidado com a segurança.
💡 Dica: Considere os aspectos culturais e de segurança ao planejar a aula.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a aula só precisa do conteúdo prático e que a segurança se resolve durante a execução, sem planejamento prévio.
O aluno pode associar a recriação cultural a uma apresentação artística, confundindo vivência corporal e respeito cultural com encenação teatral.
Por que engana: O aluno pode achar que a luta pode ser realizada sem consultar especialistas, desconsiderando a importância do respeito cultural e da segurança.
O aluno pode ter lido apenas a ideia de recriar a luta em ambiente escolar e não percebido que o local deve ser apropriado e seguro para a prática.
A consulta assegura autenticidade e respeito às significações da prática; a adaptação com progressão, limites técnicos e proteção reduz risco de lesões ao inserir a luta no currículo.
O aluno pode acreditar que vídeos são suficientes para aprender a prática e que a supervisão é dispensável, por senso comum de que aprender por vídeo é prático e autônomo.
Raio-X da questão
respeito cultural
avaliacao
respeito cultural · segurança em atividades físicas
Revisar os princípios de respeito cultural em atividades físicas.
O aluno pode achar que a luta pode ser realizada sem consultar especialistas, desconsiderando a importância do respeito cultural e da segurança.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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