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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ longo

Em grupo, planejem um slogan e o roteiro de uma peça audiovisual curta (áudio ou vídeo) dirigida a crianças de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em grupo, planejem um slogan e o roteiro de uma peça audiovisual curta (áudio ou vídeo) dirigida a crianças de 6–10 anos para conscientizar sobre um tema escolhido (higiene, reciclagem ou segurança online). Entreguem: (a) slogan de até 7 palavras; (b) roteiro com 6–10 falas curtas; (c) duração estimada, tom e recursos sonoros/visuais; (d) papel de cada colega e plano de divulgação digital.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo-resposta modelo (tema: reciclagem). Slogan: "Reciclar é brincar e cuidar!" Roteiro (˜8 falas, 45s): 1. Narração alegre: “Você sabe o que é reciclar?” 2. Criança 1: “Guardar o plástico!” 3. Som: campainha curta. 4. Criança 2: “Separar o papel!” 5. Efeito: som de lixo virando. 6. Personagem mascote: “É fácil e divertido!” 7. Narração: “Ajude sua rua a ficar limpa.” 8. Chamada: “Recicle hoje — mostre para a família!” Duração: 40–50s. Tom: leve, didático e lúdico. Recursos: música infantil, efeitos de transição, imagens de brincadeira e exemplos reais. Roles: roteirista (aluno A), locução (aluno B), personagem/atores (C e D), edição (E), revisão e checagem de acessibilidade (F). Divulgação: vídeo curto nas redes da escola e áudio para grupos de pais, com legenda e descrição curta. Revisão: ensaio oral, gravação teste, ajuste de ritmo e linguagem para faixa etária, verificação de consentimento dos responsáveis.

Explicação

O slogan é curto e atrativo, facilitando a memorização pelas crianças. O roteiro apresenta falas curtas e dinâmicas, adequadas à faixa etária, enquanto a duração e o tom leve garantem o engajamento do público-alvo. A definição clara dos papéis e a estratégia de divulgação digital ampliam o alcance e a eficácia da conscientização proposta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

slogan e roteiro audiovisual

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

criação de slogans · roteiro audiovisual

📚 Reveja

Revisar técnicas de criação de slogans e roteiros.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem ter dificuldade em criar um slogan que seja curto e impactante, ou podem não considerar o público-alvo ao elaborar o roteiro.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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