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Ciências4º anoBNCC EF04CI11Fácil⏱ curto

Qual observação do céu os agricultores antigos utilizavam para identificar o início das estações e organizar o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI11

Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual observação do céu os agricultores antigos utilizavam para identificar o início das estações e organizar o plantio?

  1. A) A variação na altura do Sol ao meio-dia e na duração do dia (solstícios/equinócios).
  2. B) A quantidade de chuva em dias específicos do mês, que é sempre igual.
  3. C) A cor das flores que aparecem sem aviso nos campos.
  4. D) O movimento dos pássaros, que só é visível em um único dia do mês.
  5. E) A posição das nuvens durante o dia, que varia constantemente.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual observação do céu os agricultores antigos usavam para identificar o início das estações e organizar o plantio. O elemento do céu que se repete de forma previsível ao longo do ano é a trajetória do Sol, que muda ao longo das estações por causa da inclinação do eixo da Terra.
  2. Ao observar a altura do Sol ao meio-dia e a duração do dia (quanto tempo há de luz), os agricultores perceberam pontos de referência: os solstícios (dias mais longos e mais curtos do ano) e os equinócios (dias e noites de duração aproximadamente igual). Esses marcos indicavam o início de cada estação e permitiam planejar o plantio.
  3. Por que as outras estão erradas: B) a chuva não é sempre igual nem ocorre em dias fixos do mês, então não serve como marcador astronômico confiável. C) a floração não é um fenômeno celeste e não aparece sem aviso como marcador do início das estações. D) o movimento dos pássaros não é um evento do céu previsível em um único dia do mês. E) a posição das nuvens varia de forma irregular e não indica, de modo previsível, o início das estações.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nas mudanças visíveis no céu ao longo do ano.

Alternativa por alternativa

A Correta

Mudanças no ângulo solar e no comprimento do dia indicam a chegada de estações, permitindo prever épocas de semeadura e colheita.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a chuva segue um padrão fixo de datas no mês, tratando um fenômeno meteorológico irregular como marcador astronômico previsível.

Por que engana: Confundir a variação da altura do Sol com a quantidade de chuva, acreditando que a chuva é sempre igual em dias específicos.

C Erradaerro: Interpretação

Confunde a floração, um fenômeno biológico do campo, com uma observação do céu, supondo que flores apareçam como sinal de início de estação.

D Erradaerro: Senso comum

Interpreta o movimento dos pássaros como um evento celeste ligado a uma data específica, sem perceber que não é uma observação astronômica nem ocorre em um único dia.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que as nuvens, por estarem no céu, servem como marcador das estações, sem notar que sua variação é irregular e não indica um momento preciso do ano.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

estações do ano

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

ciclo das estações do ano · observação do céu

📚 Reveja

Revisar como as estações do ano influenciam a agricultura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a variação da altura do Sol com a quantidade de chuva, acreditando que a chuva é sempre igual em dias específicos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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