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Ciências9º anoBNCC EF09CI14Difícil⏱ longo

Elabore um plano de observação e um modelo experimental (materiais e procedimento) que permita justificar, por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI14

Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um plano de observação e um modelo experimental (materiais e procedimento) que permita justificar, por observações noturnas e por simulação, a sequência das fases da Lua e distinguir eclipses penumbral, parcial e total. Inclua quais registros coletar e como identificar cada fenômeno.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Observar e anotar fase/hora diário; simular com lanterna+globo+bola girando a 'Lua'; registrar iluminação e umbra/penumbra; confrontar com efemérides.

Explicação

O plano de observação e o modelo experimental propostos permitem a coleta de dados sobre as fases da Lua e os eclipses, utilizando ferramentas simples para simular os fenômenos. A anotação das fases e horários, juntamente com a simulação, possibilita uma compreensão visual e prática dos conceitos astronômicos, facilitando a identificação de cada fenômeno. A comparação com efemérides garante a precisão das observações e a validação dos resultados obtidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

fases da Lua e eclipses

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fases da Lua · eclipses solares e lunares

📚 Reveja

Revisar as fases da Lua e os tipos de eclipses.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir as características dos eclipses, não conseguindo distinguir entre os tipos de eclipse corretamente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

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